江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)好就業(yè)嗎

初中沒考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，并通過技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的，同時(shí)選擇江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)好就業(yè)嗎

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握舞臺(tái)藝術(shù)設(shè) 計(jì)與制作的基本理論，具備較強(qiáng)的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作能力，從事舞臺(tái)設(shè)計(jì)和制作工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

藝術(shù)概論/藝術(shù)設(shè)計(jì)概論/視覺傳播設(shè)計(jì)概論 市場(chǎng)營銷 視覺傳播設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查 視覺傳播設(shè)計(jì)的策劃 圖形語言 字體設(shè)計(jì) 插畫/插圖 設(shè)計(jì)編排等

專升本方向

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

就業(yè)方向

主要面向圖形設(shè)計(jì)公司、廣告公司、生產(chǎn)企業(yè)廣告部或企劃部、相關(guān)設(shè)計(jì)工作室，在視覺傳播設(shè)計(jì)、視覺傳播策劃、視覺傳播制作崗位，從事視覺傳播的策劃、創(chuàng)作、技術(shù)及其管理工作

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置專科層次普通高等學(xué)校，江蘇省教育廳直屬事業(yè)單位。學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)校”的辦學(xué)模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院，并設(shè)若干個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是：協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃；組織高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展教育教學(xué)交流、合作與研究；協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)及校際之間的教學(xué)資源共享等事項(xiàng)；負(fù)責(zé)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中五年制學(xué)生的學(xué)籍管理，畢業(yè)證書頒發(fā)等。