蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

在社會(huì)不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今市場(chǎng)上可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都在不斷地增長(zhǎng)，同時(shí)不同的中專學(xué)校都有著各自不同的辦學(xué)特色，江蘇到底哪所職業(yè)學(xué)校好，如何選擇?這是很多家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一個(gè)問題，今天小編來介紹蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，有興趣的話可以繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容了解。

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有嫻熟的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能、扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，畢業(yè)后能夠獨(dú)立從事會(huì)計(jì)日常賬務(wù)處理、成本核算和納稅申報(bào)等工作，并具備會(huì)計(jì)職業(yè)后續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型高技能人才。

主要課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方法（初級(jí)會(huì)計(jì)核算）、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)、企業(yè)納稅實(shí)務(wù) 。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)ERP實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)

就業(yè)方向：企業(yè)的出納、會(huì)計(jì)核算、報(bào)稅、成本核算等工作；會(huì)計(jì)師事務(wù)所、評(píng)估師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所的助理等工作；企業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作。

深造途徑：本專業(yè)設(shè)有“專接本”項(xiàng)目。指在校成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生在第三學(xué)年即可接入南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)本科階段的學(xué)習(xí)；也設(shè)有“專轉(zhuǎn)本”、“專升本”項(xiàng)目。

實(shí)訓(xùn)基地：企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)沙盤實(shí)訓(xùn)室1間，配備了全套企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)的教具，安裝了相應(yīng)教學(xué)軟件和多媒體教學(xué)設(shè)備。

手工模擬實(shí)訓(xùn)室 2間，配備學(xué)生實(shí)驗(yàn)所必需的各種憑證、賬簿、報(bào)表等模擬資料及記賬工具和先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，全真模擬企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)工作崗位，使會(huì)計(jì)理論知識(shí)得到升華，變“空中樓閣”為“腳踏實(shí)地”。

會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室 3間，配備180臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī)，并安裝有用友網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件和多媒體會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件。同時(shí)配備多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，列入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)文憑資格的全日制民辦普通高校。

　　學(xué)院秉持“厚德、重能、實(shí)用、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以教育教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好條件。大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極探索和實(shí)踐“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式。