商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-11 09:40 1530次
摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)。下面是老師整理
對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)。下面是老師整理的商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)就業(yè)前景如何的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
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商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱:幼兒發(fā)展與健康管理
專業(yè)代碼:690306
二、招生對象、學(xué)制及學(xué)歷
招生對象:普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生
學(xué) 制:三年
學(xué) 歷:???/p>
三、就業(yè)面向
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)范圍主要有能適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代幼兒教育改革和發(fā)展的高等??瞥潭鹊挠變簣@教師、幼兒藝術(shù)教育教師、健康管理師、營養(yǎng)保健師、信息管理員、幼兒園多媒體綜合應(yīng)用教育教師及幼兒園管理人才,畢業(yè)生還可在媒體、圖書出版部門、幼兒運(yùn)動研究機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)的攝像、編輯、管理、研發(fā)等工作。
四、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員,使學(xué)生具有開闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。畢業(yè)后既可勝任幼兒教育教學(xué)、幼兒營養(yǎng)健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機(jī)構(gòu)、兒童教育機(jī)構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動研究機(jī)構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ),成為適應(yīng)性、實用性與專業(yè)性的應(yīng)用型復(fù)合人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)幼兒健康發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的基本知識,了解幼兒成長與發(fā)展的規(guī)律,參與幼兒成長實踐的訓(xùn)練和開發(fā),具備一定的教育研究能力和管理能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的專業(yè)素養(yǎng)和能力:
1.具有堅定正確的政治方向,熱愛社會主義祖國,掌握馬克思主義的基本理論,具備科學(xué)的發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.具有健康高尚的思想品德,熱愛幼兒健康發(fā)展研究領(lǐng)域,具有高度的社會責(zé)任感,具備愛心、耐心、細(xì)心等優(yōu)良品質(zhì)。
3.具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格,積極樂觀,情緒穩(wěn)定,具備良好的人際交往能力,能不斷進(jìn)行自我發(fā)展和自我完善。
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī),了解國外幼兒發(fā)展與健康管理的新理論和發(fā)展趨勢。
5.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握對幼兒實施保育和教育的技能。
6.掌握基本的嬰幼兒身心保健知識,能夠根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),對嬰幼兒成長進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),具備從事育嬰師工作的基本技能和能力。
7.掌握家庭教育的相關(guān)理論,具備家庭教育的指導(dǎo)能力,能夠從事家庭教育指導(dǎo)師工作。
8.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作的能力。
五、職業(yè)證書
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲取的證書基本要求:
職業(yè)資格證書要求:畢業(yè)時至少具有與本專業(yè)工種相關(guān)的1個中級及以上職業(yè)資格證書或技能等級證書。
1、普通話水平測試等級證書(二級)合格證書;
2、幼兒教師資格證
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院位于豫魯蘇皖四省結(jié)合部的全國歷史文化名城、國家級優(yōu)秀旅游城市——商丘市。隴海鐵路與京九鐵路、105國道與310國道、連霍高速公路與京深高速公路在此交匯。這里歷史文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。2007年10月學(xué)院被教育部、財政部批準(zhǔn)為“國家示范性高等職業(yè)院?!绷㈨椊ㄔO(shè)單位;2010年6月順利通過國家示范院校項目建設(shè)驗收,成為全國百所示范性高等職業(yè)院校之一;同年10月,又被國務(wù)院確定為“商丘市地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)”項目建設(shè)主體院校。是河南省具有單獨(dú)招生資格的七所高職院校之一。
學(xué)院占地1743畝,建筑面積57萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.67億元,圖書館藏書143萬冊,中外文紙質(zhì)、電子期刊8000種。學(xué)院有16個教學(xué)系(院、部)和校區(qū),開設(shè)有61個專業(yè)(含專業(yè)方向),其中作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)電一體化為國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群);電子商務(wù)、機(jī)械制造與自動化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群);省級特色專業(yè)3個、省級示范專業(yè)3個、省級教改試點(diǎn)專業(yè)2個。
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