商丘職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)就業(yè)前景如何

對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學業(yè)結束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學校技術。河南地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：電子商務專業(yè)。下面是老師整理的商丘職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)就業(yè)前景如何的介紹，有興趣的同學可以繼續(xù)閱讀并關注網站。

商丘職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)介紹

一、專業(yè)基本情況

我院電子商務專業(yè)于2003年開始招生，現(xiàn)專業(yè)在校生人數(shù)達500多人，教學班達11個。該專業(yè)教學團隊有專職教師18名，企業(yè)兼職教師18名，是國家示范建設院校學院重點建設專業(yè)。

本專業(yè)以此國家示范建設為契機，以校企合作、工學結合為主導，構建了工作過程系統(tǒng)化的課程體系，首創(chuàng)建了頗具特色“學訓交替3111”的人才培養(yǎng)模式。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)電子商務崗位第一線需要的高素質技能型專門人才。學生應在掌握計算機及網絡技術和經濟、管理、商務知識的基礎上，重點掌握從事商品、營銷、物流、談判、管理、電子商務營銷、網站運營管理、電子商務交易等活動中技術、技能和實際工作的能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神

三、主干課程

市場營銷實務、推銷與談判、網頁編輯與美化、電子商務實務、公共關系、數(shù)據庫與信息管理、商務英語應用、國際貿易實務、網絡營銷技術、電子商務物流配送、客戶服務與管理、電子商務網站設計與管理、網店經營與管理及單列的專項實習實訓市場調查實訓、圖像處理實訓、Flash制作實訓、網頁設計實訓、企業(yè)經營模擬沙盤實訓、創(chuàng)業(yè)培訓、電子商務綜合實訓等。

四、教學改革及實踐教學開展情況

根據高職高專教育的特點，在人才培養(yǎng)方面注重職業(yè)崗位能力要求與專業(yè)教學計劃的有機結合，以電子商務社會工作崗位技能為導向，打破原有人才培養(yǎng)模式，依托學校電子商務仿真實訓中心（室）、校園電子商務模擬公司及商丘眾多的中小型企業(yè)，構建“學訓交替3111”人才培養(yǎng)模式。

電子商務“學訓交替3111”人才培養(yǎng)模式中的“3”是指從電子商務社會工作崗位認知入手，根據電子商務社會工作崗位的技能需要設置理論教學課程，并以課程實驗強化理論提高技能，時間為三個學期；人才培養(yǎng)模式中的第一個“1”是指為了彌補課程內的虛擬實驗的不足，拿出一個學期的時間集中進行校內仿真模擬綜合實訓，加強學生技能訓練；人才培養(yǎng)模式中的第二個“1”是指通過一個學期的時間在上學期集中進行校內仿真模擬實訓的基礎上發(fā)現(xiàn)問題和不足加以解決，并進行理論延伸、技能強化訓練與職業(yè)資格證書培訓，以適應下一步的社會頂崗實習；人才培養(yǎng)模式中的第三個“1”是指進行一個學期頂崗實習和畢業(yè)設計，為學生就業(yè)實現(xiàn)零距離接軌。

圖：“學訓交替3111”的教學過程圖

通過實施“學訓交替3111”人才培養(yǎng)方案，電子商務專業(yè)畢業(yè)生的實踐動手能力得到大大增強，本專業(yè)得到了社會廣泛認可。在課程建設中我們重視對畢業(yè)生的跟蹤調查，根據近兩年收回的調查表，企業(yè)認可畢業(yè)生的優(yōu)良率為90％。在當前高校大量擴招，就業(yè)形式日益嚴峻的形勢下，電子商務國貿專業(yè)畢業(yè)的學生99%以上具有職業(yè)資格證書，就業(yè)率始終保持在95％以上。

五、專業(yè)成就

2003年，專業(yè)經河南省教育廳批準，開始招生；

2005年，專業(yè)開始試點改革，并取得院級教學改革成果獎；

2006年，專業(yè)全優(yōu)通過國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估；

2006年，在中國第十屆國際電子商務大會上，被評為“中國電子商務名?！?；

2007年，專業(yè)被確定為國家示范建設院校學院重點建設專業(yè)；

2008年，在商丘職業(yè)技術學院示范專業(yè)建設團隊評比中榮獲第一名；

2009年，專業(yè)核心課程《電子商務實務》被評為教育部教指委精品課程；

2010年，專業(yè)以優(yōu)秀格次通過國家?guī)煼对盒＝ㄔO驗收；專業(yè)課程《商品學基礎與實務》被評為教育部教指委精品課程；

2011年，專業(yè)全優(yōu)通過國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估；

六、就業(yè)范圍

服務面向：中小型企業(yè)；就業(yè)部門：電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務部門、其它行業(yè)的電子商務部門等；就業(yè)崗位：電子商務營銷員、電子商務交易員、網站運營管理員、電子商務客服員、電子商務物流配送管理員等。

商丘職業(yè)技術學院簡介

　　商丘職業(yè)技術學院是經河南省人民政府批準、教育部備案的一所全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學院位于豫魯蘇皖四省結合部的全國歷史文化名城、國家級優(yōu)秀旅游城市——商丘市。隴海鐵路與京九鐵路、105國道與310國道、連霍高速公路與京深高速公路在此交匯。這里歷史文化底蘊深厚、交通便利、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達。2007年10月學院被教育部、財政部批準為“國家示范性高等職業(yè)院?！绷㈨椊ㄔO單位;2010年6月順利通過國家示范院校項目建設驗收，成為全國百所示范性高等職業(yè)院校之一;同年10月，又被國務院確定為“商丘市地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”項目建設主體院校。是河南省具有單獨招生資格的七所高職院校之一。

　　學院占地1743畝，建筑面積57萬平方米，固定資產總值6.67億元，圖書館藏書143萬冊，中外文紙質、電子期刊8000種。學院有16個教學系(院、部)和校區(qū)，開設有61個專業(yè)(含專業(yè)方向)，其中作物生產技術、園藝技術、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化為國家重點建設專業(yè)(群);電子商務、機械制造與自動化、計算機應用技術、軟件技術等為學院重點建設專業(yè)(群);省級特色專業(yè)3個、省級示范專業(yè)3個、省級教改試點專業(yè)2個。