西安電腦學校計算機應用技術專業(yè)怎么樣？

計算機應用技術專業(yè)簡介 一、專業(yè)名稱：計算機應用技術
二、入學要求：初中畢業(yè)或具有同等學力
基本學制：3年
四、培養(yǎng)目標
(一) 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能的，在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應用操作人員。
(二) 業(yè)務范圍
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機產(chǎn)業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機關等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設備、計算機網(wǎng)絡的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產(chǎn)品銷售及售前、售后服務等工作。
五、知識結構、能力結構及要求
(一) 知識結構與要求
計算機及應用專業(yè)的知識結構為本專業(yè)學生必須具備的知識要素，可分為文化基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)互補性知識。
1. 文化基礎知識
具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數(shù)學、語文、英語、計算機應用、體育、美育等基礎知識。
2. 專業(yè)知識
掌握電工、計算機電路、計算機原理、匯編語言、高級語言的基礎知識；
掌握計算機軟硬件安裝、調(diào)試、維護、銷售的基本知識；
掌握計算機網(wǎng)絡、多媒體技術、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及常用應用軟件的基礎知識。
3. 專業(yè)互補性知識
了解人口、法律、資源與環(huán)保等方面的知識；
了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識；
了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業(yè)管理等方面的知識。
(二) 能力結構與要求
1. 專業(yè)能力
能熟練使用常用辦公軟件；
能使用與維護計算機及常用外部設備；
具有網(wǎng)絡操作系統(tǒng)與應用程序的安裝、設置與操作技能；
學會使用與管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；
初步具備開發(fā)、設計多媒體軟件、網(wǎng)頁的能力；
具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。
2. 關鍵能力
培養(yǎng)學生良好的思想品德，并使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。三、計算機應用技術專業(yè)小知識

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