衢州市特殊教育學(xué)校(職高部)民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)2024年招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，衢州市特殊教育學(xué)校(職高部)就是很多衢州和衢州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么衢州市特殊教育學(xué)校(職高部)民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握民間傳統(tǒng)工藝的一般常識和基本知識;掌握中、外工藝美術(shù)史的基礎(chǔ)知識;掌握造型、色彩、創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識與基本技能;掌握部分民間傳統(tǒng)工藝的制作方法;具有一定的審美、鑒賞和藝術(shù)表達(dá)的能力;具有用民間工藝品造型表達(dá)情感、意境能力的民間傳統(tǒng)工藝品制作人員。

就業(yè)方向

面向風(fēng)箏、紅木嵌銀、木板年畫等傳統(tǒng)工藝品生產(chǎn)、銷售等企業(yè)就業(yè)，從事民間傳統(tǒng)工藝品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售等工作。

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場報(bào)名：報(bào)名人到學(xué)校前臺領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表，填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱，并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;

3、家長或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

衢州市特殊教育學(xué)校(職高部)民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

衢州市特殊教育學(xué)校(職高部)是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

衢州市特殊教育學(xué)校(職高部)簡介

學(xué)校地址：衢州市柯城區(qū)世紀(jì)大道684號

衢州市特殊教育學(xué)校(衢州市工藝美術(shù)學(xué)校)建校于1989年，三易校址，現(xiàn)校園占地面積31畝，建筑面積15700平方米。有31個(gè)教學(xué)班，近600名學(xué)生，是衢州唯一一所集學(xué)前“聾聽”融合教育、九年義務(wù)教育和職業(yè)高中教育的為一體的特殊教育學(xué)校。

學(xué)校以“融·和“為核心文化，開展聾聽融合、普特融合、融入社會的教育;倡導(dǎo)人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧;以“圖強(qiáng)求真”為校訓(xùn)，以“和諧，創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“厚德、仁愛”為教風(fēng)，以“樂學(xué)、躬行”為學(xué)風(fēng)。

學(xué)校把“兩頭”延伸作為辦學(xué)重點(diǎn)，自2005年開辦職業(yè)高中班至2016年成立職業(yè)高中部以來，經(jīng)過多年探索，已形成了具有特殊教育學(xué)校特色的“專業(yè)+社團(tuán)+基地+創(chuàng)業(yè)”模式的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，多項(xiàng)成果獲國家、省、市一等獎。2020年工藝美術(shù)專業(yè)入選浙江省中職高水平專業(yè)，2021年增掛“衢州市工藝美術(shù)學(xué)校”校牌。學(xué)校職教工作被評為“2021年度浙江省特殊教育十大特色亮點(diǎn)工作”。

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