天臺縣職業(yè)教育集團2022年招生報名簡章,怎么樣呢
來源：網(wǎng)絡整理時間：2022-11-02 09:05 1001次
摘要：對于初中成績并不理想的同學們來說，可以選擇一個好的職業(yè)學校，在職業(yè)學校中就讀技能專業(yè)，是一個全新的開始，同學們可以把握住這次機會。所以大家在報讀天臺縣職業(yè)教育集團的時候，要先了解學校的招生簡章信息，簡
對于初中成績并不理想的同學們來說，可以選擇一個好的職業(yè)學校，在職業(yè)學校中就讀技能專業(yè)，是一個全新的開始，同學們可以把握住這次機會。所以大家在報讀天臺縣職業(yè)教育集團的時候，要先了解學校的招生簡章信息，簡章中一般會公布學校的招生對象以及招生人數(shù)、招生專業(yè)。
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天臺縣職業(yè)教育集團是于2022年2月組建的社會公益法人事業(yè)單位。由天臺職業(yè)中專、天臺第二職校、天臺電大學院3所學校合并而成。集團下設三個校區(qū):天臺縣職業(yè)教育集團西校區(qū)、天臺縣職業(yè)教育集團東校區(qū)和天臺電大校區(qū)，共有教職工367人。
天臺縣職業(yè)教育集團要在尊重集團內(nèi)學校各自文化積淀與傳承的基礎上，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新體制機制，提升內(nèi)涵建設，不斷完善集團制度設計，探索集團共同文化，加快集團內(nèi)各校區(qū)融合進程，努力辦好人民滿意的教育。
天臺縣職業(yè)教育集團招生專業(yè)西校區(qū)(原天臺職業(yè)中專)
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數(shù) |
| 服裝設計與工藝（高考班） | 中高職一體化五年制 | 40 |
| 服裝設計（服裝與服飾品設計） | 3 | 40 |
| 機電技術(shù)應用（校企合作班） | 3 | 40 |
| 機電技術(shù)應用（校企合作班） | 3 | 40 |
| 機電技術(shù)應用（校企合作班） | 3 | 40 |
| 數(shù)控技術(shù)應用（高考班） | 3 | 40 |
| 數(shù)控技術(shù)應用 | 3 | 40 |
| 數(shù)控技術(shù)應用 | 2+3 | 40 |
| 汽車運用與維修（高考班） | 3 | 40 |
| 汽車運用與維修（汽車電子技術(shù)） | 中高職一體化五年制 | 40 |
| 汽車運用與維修 | 2+3 | 40 |
| 現(xiàn)代通信技術(shù)應用（高考班） | 3 | 40 |
| 動漫與游戲制作（高考班） | 3 | 40 |
| 計算機應用（高考班） | 3 | 40 |
| 計算機應用（數(shù)字媒體應用技術(shù)） | 中高職一體化五年制 | 45 |
| 計算機應用（人工智能技術(shù)服務） | 中高職一體化五年制 | 45 |
| 會計事務 | 中高職一體化五年制 | 40 |
| 會計事務（高考班） | 3 | 40 |
| 會計事務 | 3 | 40 |
| 學前教育 | 中高職一體化五年制 | 29 |
| 幼兒保育（學前教育、藝術(shù)方向高考班） | 3 | 80 |
| 幼兒保育 | 3 | 40 |
| 生物制藥工藝（藥品生產(chǎn)技術(shù)） | 中高職一體化五年制 | 40 |
| 生物制藥工藝（藥品生產(chǎn)技術(shù)） | 2+3 | 40 |
| - | - | - |
東校區(qū)(原天臺第二職校)
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃人數(shù) |
| 市場開發(fā)與營銷 | 3 | 80 |
| 市場開發(fā)與營銷（高考班） | 3 | 80 |
| 電子商務 | 3 | 80 |
| 工藝美術(shù)（高考班） | 3 | 40 |
| 工藝美術(shù) | 3+4“中本一體化” | 40 |
| 美術(shù)設計與制作 | 中高職一體化五年制 | 40 |
| 美術(shù)設計與制作（廣告設計、室內(nèi)設計） | 3 | 40 |
| 旅游服務與管理（高考班） | 3 | 40 |
| 旅游服務與管理 | 中高職一體化五年制 | 45 |
| 餐飲管理與烹飪 | 3 | 80 |
| 形象設計 | 中高職一體化五年制 | 45 |
| 形象設計 | 3 | 80 |
| 康復服務與管理（護理）（高考班） | 3 | 40 |
招生對象：應屆初中畢業(yè)生
錄取方式：采用的是平行志愿(分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿)錄取原則，請各位學生謹慎選擇志愿。
咨詢電話：收集籌備中...
詳細地址：天臺福溪街道始豐西路108號(東西校區(qū)同地址)
以上內(nèi)容天臺縣職業(yè)教育集團的招生簡章信息，同學們可以選閱讀專業(yè)的開設，若有自己感興趣的專業(yè)同學們再繼續(xù)往下了解該學校。雖然說選擇學校是同學們自己的事情，家長也要為學生負責給予學生一定自己的建議?，F(xiàn)如今，就讀職業(yè)學校的發(fā)展前景，并不會比就讀普通高中差。
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