遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通樞紐運營管理專業(yè)如何?好學(xué)嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-28 10:07 1448次
摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在交通樞紐運營管理專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在遼寧的學(xué)子可以考慮到
俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在交通樞紐運營管理專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在遼寧的學(xué)子可以考慮到遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。
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遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通樞紐運營管理專業(yè)介紹
本專業(yè)擁有目前國內(nèi)高校唯一一家集聯(lián)網(wǎng)真實售票、乘車、綜合實習(xí)實訓(xùn)功能為一體的校園客運站、校園火車票營銷服務(wù)中心,為學(xué)生提供真實的實習(xí)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)平臺和機會。擁有省級教學(xué)名師和院級優(yōu)秀教學(xué)團隊。與沈陽地鐵、遼寧省快速汽車客運站、SK客運站、虎躍快客等企業(yè)合作深入。培養(yǎng)的學(xué)生能在通用平臺和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行售票、檢票、安檢、乘務(wù)、服務(wù)、咨詢、信息查詢等日常站務(wù)乘務(wù)管理,并提供一線實習(xí)就業(yè)崗位,畢業(yè)生為高鐵地鐵、鐵路、公路等各種客運場站服務(wù)與相關(guān)管理崗位所急需。
培養(yǎng)目標(biāo)
擁有目前國內(nèi)高校唯一的產(chǎn)教融合集聯(lián)網(wǎng)真實售票、乘車、綜合實習(xí)實訓(xùn)功能為一體的校園客運站、校園火車票營銷服務(wù)中心及校園旅游集散中心,主要培養(yǎng)面向客運站、地鐵、火車站、機場等綜合性交通樞紐所急需的咨詢、售票、安檢、檢票、VIP服務(wù)及安全調(diào)度管理,乘務(wù)講解與咨詢服務(wù)等技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
北京及沈陽地鐵、高鐵,遼寧省快速汽車客運站、SK客運站、虎躍快客、鐵路局、沈鐵國旅集團、天興客運、龍達客運、經(jīng)緯快客等企事業(yè)單位從事站務(wù)、乘務(wù)、安全、調(diào)度等職業(yè)崗位,后可升遷到隊長、班長、場站主任、計調(diào)部經(jīng)理、乘務(wù)長、站長等崗位工作。
主要課程
交通樞紐運營管理與實務(wù)、運輸組織與管理、軌道交通運營組織、車輛調(diào)度管理、交通樞紐營銷實務(wù)、交通安全與應(yīng)急處理、旅客心理學(xué)、人際溝通與沖突管理、旅游交通管理實務(wù)、高速鐵路概論、禮儀與形體塑造、交通樞紐實用英語等。
遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處東北亞經(jīng)濟圈和環(huán)渤海經(jīng)濟圈的中心城市——沈陽,是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦普通高職院校和省屬管理干部院校。學(xué)院始建于1984年,是遼寧省首批高職教育試點院校、遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校;2015年,被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校;2017年,獲評遼寧省高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校立項建設(shè)單位;現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代財務(wù)管理、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群被確定為遼寧省高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)項目;2018年,獲批成為教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。
學(xué)院占地面積近570畝,建筑面積近13.6萬平方米,固定資產(chǎn)總值4.2億元,藏書51萬冊?,F(xiàn)有8個院系、40余個專業(yè),全日制在校生近8000人;教職工563人,其中專任教師357人;外聘教師資源庫儲備達500人。學(xué)校擁有省級教學(xué)團隊6個,遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才、省級專業(yè)帶頭人及教學(xué)名師等20余人。學(xué)校擁有校內(nèi)實訓(xùn)基地(室)100個,校外實訓(xùn)基地189個,專家工作室、教師工作站92個。
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