阜新高等專(zhuān)科學(xué)校語(yǔ)文教育（蒙古語(yǔ)言）專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

中考是人生的第一盆金。初中50%左右進(jìn)入普通高中，50%左右進(jìn)入職業(yè)高中。對(duì)于想要報(bào)讀中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)就讀是很有必要的，如此不如社會(huì)后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么遼寧哪些職校好呢?都有哪些專(zhuān)業(yè)適合讀呢？下面小編整理了阜新高等專(zhuān)科學(xué)校語(yǔ)文教育（蒙古語(yǔ)言）專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的相關(guān)介紹。

阜新高等專(zhuān)科學(xué)校語(yǔ)文教育（蒙古語(yǔ)言）專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練掌握并應(yīng)用漢語(yǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)閱讀、鑒賞、寫(xiě)作、溝通交流、管理及公關(guān)能力，從事中小學(xué)語(yǔ)文教育工作的教師。就業(yè)面向

主要面向教育行業(yè)，在教師和管理崗位群，從事教學(xué)、宣傳、教育、管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力；

2．具備較強(qiáng)的應(yīng)用文寫(xiě)作與文書(shū)處理能力；

3．具備閱讀欣賞和審美鑒賞能力：

4．具備自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力；

5．具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作能力；

6．具備較強(qiáng)的信息收集和處理能力；

7．具備觀(guān)察、分析、判斷、歸納、綜合能力；

8．具備較強(qiáng)的管理和事務(wù)處理能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、應(yīng)用寫(xiě)作、中國(guó)傳統(tǒng)文化、文秘基礎(chǔ)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)主要進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、溝通與交流、應(yīng)用寫(xiě)作、文學(xué)鑒賞、影視文學(xué)賞析、職業(yè)形象與禮儀、職業(yè)基本素養(yǎng)等實(shí)訓(xùn)。

在各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

對(duì)外漢語(yǔ)等級(jí)證教師資格證 禮儀師證

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

無(wú)

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言漢語(yǔ)國(guó)際教育應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

阜新高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

　　阜新高等專(zhuān)科學(xué)校始建于1958年，是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，教育部備案的一所全日制普通高校，原為阜新師范專(zhuān)科學(xué)校， 1993年4月更名為阜新高等專(zhuān)科學(xué)校。按照省、市政府地方院校調(diào)整的有關(guān)指示精神，自1999年至2014年，阜新師范學(xué)校、阜新職工大學(xué)、阜新市財(cái)貿(mào)學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)阜新分校、阜新公路學(xué)校相繼并入阜新高等專(zhuān)科學(xué)校，現(xiàn)已形成集高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、電大遠(yuǎn)程教育為一體的多元化辦學(xué)體系。

　　學(xué)校座落于遼寧省阜新市市區(qū)，現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū)，占地面積15萬(wàn)平方米，建筑面積12.4萬(wàn)平方米，全日制在校生5389名，成人教育、開(kāi)放教育、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員5000余名?，F(xiàn)有教職工527人，其中專(zhuān)任教師372人，教授等正高級(jí)職稱(chēng)49人，副教授等副高級(jí)職稱(chēng)188人， “雙師型”教師占68.81%。根據(jù)2016年國(guó)家權(quán)威部門(mén)最近發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，我校已進(jìn)入全國(guó)高職院校600強(qiáng)。