遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-07 10:40 1001次
摘要:目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。遼寧地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越
目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無(wú)法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。遼寧地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多,而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些,下面就一起來(lái)看看吧!
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遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需要,主要面向機(jī)械設(shè)計(jì)與制造各加工工種、能從事機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、3D打印等崗位的技能型人才。 主要課程:機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、公差與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與加工、CAD/CAM應(yīng)用、CAD/CAM/CAE應(yīng)用技術(shù)、多軸加工技術(shù)、逆向設(shè)計(jì)與3D打印、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、普通機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)與3D打印專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等。 就業(yè)方向:專(zhuān)業(yè)主要面向裝備制造行業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、逆向設(shè)計(jì)、3D打印、生產(chǎn)線管理及機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等崗位。遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)院”)是遼寧省人民政府根據(jù)東北老工業(yè)基地振興對(duì)裝備制造業(yè)高素質(zhì)技能型人才的迫切需要,于2006年建立的一所公立普通高職院校,由省教育廳主管,與遼寧廣播電視大學(xué)為一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子。
學(xué)院為“遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)院全面落實(shí)國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合項(xiàng)目、世行職教貸款項(xiàng)目、示范校建設(shè)項(xiàng)目、職教質(zhì)量提升項(xiàng)目,牽頭組建遼寧裝備制造職教集團(tuán),與沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán)合作開(kāi)展 I5智能制造人才培養(yǎng),與中興通訊等聯(lián)辦二級(jí)學(xué)院共同培養(yǎng)企業(yè)急需的人才。
文章標(biāo)題:遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
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