2024年宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)招生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-05-13 18:21 1720次
摘要:宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)是宿遷當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的機(jī)電一體化專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很
宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)是宿遷當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的機(jī)電一體化專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
機(jī)電一體化專業(yè)介紹
機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1982年,1987年被淮陰市政府評(píng)為首批“辦得好”的職業(yè)中學(xué)。1989年被江蘇省政府批準(zhǔn)為 “江蘇省第三批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”。1993年通過江蘇省教委省級(jí)(國(guó)標(biāo))重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)驗(yàn)收。 1997年6月,隨著地級(jí)宿遷市的設(shè)立,江蘇省教委、江蘇省計(jì)經(jīng)委決定以宿遷職業(yè)高級(jí)中學(xué)力基礎(chǔ),籌建成立宿遷市中等專業(yè)學(xué)校,隸屬宿遷市教委領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校占地3.9公頃(校園3.2公頃,生活區(qū)0.7公頃),建筑面積2.1 萬(wàn)平方米,現(xiàn)有在校學(xué)生2008人;教職工232人,其中專任教師142人,有高、中級(jí)職稱者占專任教師總數(shù)的42.7%。學(xué)校建有實(shí)訓(xùn)綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐旅樓等,有物理、化學(xué)、電子電工、烹任操作、面點(diǎn)、服裝、實(shí)習(xí)餐廳、制圖、微機(jī)等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室,實(shí)習(xí)設(shè)備220多萬(wàn)元,藏書3萬(wàn)余冊(cè),有報(bào)刊、雜志120多種。現(xiàn)設(shè)烹任、服裝、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)、司法、財(cái)會(huì)、電子電工、工民建、環(huán)保、房地產(chǎn)、財(cái)審、物業(yè)管理、汽車駕駛與維修等15個(gè)專業(yè),有普通中專14個(gè)班、職業(yè)中專12個(gè)班、職業(yè)高中16個(gè)班。
學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理,注重提高教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持以“愛國(guó)、文明、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)培育人,以“勤學(xué)、苦練、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)鞭策人,以“愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、表率、育人”的教風(fēng)帶動(dòng)人。1997年、 1998年,有57名畢業(yè)生對(duì)口升入高校,其中本科19人,大專21人。畢業(yè)生素質(zhì)過硬,受到用人單位的一致好評(píng)。到目前為止,4265名畢業(yè)生中,經(jīng)勞動(dòng)部門錄用的有1978人,參軍的有185人;農(nóng)村戶口畢業(yè)生2397人中,由學(xué)校組織勞務(wù)輸出的593人,本地各單位安置的1082人,考入高校的138人,自找門路或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的565人,對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%以上。
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