南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2024年招生

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個還不錯的專業(yè)，很多準備讀中職的學(xué)生都準備報考這一專業(yè)，南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了，學(xué)校也是開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的，那么南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題，老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用的一線操作人員、銷售與服務(wù)人員。

主要課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機械常識與鉗工實訓(xùn)、電子測量儀器及應(yīng)用、電子CAD、單片機技術(shù)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、電子產(chǎn)品維修、典型電子整機與電子產(chǎn)品營銷等。

就業(yè)方向：數(shù)字視聽設(shè)備應(yīng)用與維修、電子產(chǎn)品營銷、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護，家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子器件檢驗工、音響調(diào)音員、電源調(diào)試工。

要求對象

品行端正、學(xué)習(xí)上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。

南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所技工學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。

南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：南通市外環(huán)西路10號

南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所以培養(yǎng)土建類中等專業(yè)技術(shù)人才的全日制中專學(xué)校。原名南通建筑職工中等專業(yè)學(xué)校，1983年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立，隸屬于南通市建設(shè)局。2007年底，南通建筑職工中等專業(yè)學(xué)校、南通建設(shè)干部培訓(xùn)中心、南通建筑博物館三家合并，正式改名為南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并成立南通市建設(shè)執(zhí)業(yè)資格注冊中心。

學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，面向二十一世紀為南通地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)人才?，F(xiàn)有各級各類在校學(xué)生近千名，專職教師59名，中高級教師13名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、管理規(guī)范，教學(xué)、辦公及各種生活設(shè)施配套齊全。配備微機室、多媒體語音教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

職業(yè)培訓(xùn)：學(xué)校是江蘇省一級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地之一，負責南通及鹽城地區(qū)的一級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。主要培訓(xùn)業(yè)務(wù)包括：B、C類安全員培訓(xùn)考試，特殊工種培訓(xùn)考試，五大員崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育，建筑施工企業(yè)三類人員安全生產(chǎn)考前培訓(xùn)及繼續(xù)教育，小型項目管理師考前培訓(xùn)及繼續(xù)教育，一、二級建造師考前培訓(xùn)及繼續(xù)教育，工程管理培訓(xùn)(主要針對零起點造價師培訓(xùn))等。

以上就是南通建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。