江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥制藥技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-07-28 10:02 1388次
摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在中藥制藥技術(shù)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多
初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在中藥制藥技術(shù)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥制藥技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程,希望可以幫助你們擇校。
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專業(yè)介紹
培養(yǎng)學(xué)生掌握藥理學(xué)、藥劑學(xué)、中藥分析和制藥工程等中藥新藥研發(fā)相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本操作技能,具備中藥藥物制備、藥品質(zhì)量評價、藥物有效性與安全性評價的能力;掌握現(xiàn)代中藥新藥研究與開發(fā)的基本思路、方法和實(shí)驗(yàn)技能,具備中藥新藥研究與開發(fā)、藥品質(zhì)量研究、新藥藥理作用評價的能力,能勝任現(xiàn)代中藥創(chuàng)制和生產(chǎn)等方面工作的科學(xué)專門人才。
專業(yè)課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 中藥學(xué) 方劑學(xué) 物理化學(xué) 中藥化學(xué) 生物化學(xué) 分析化學(xué) 中藥炮制學(xué) 中藥藥理學(xué) 中藥藥劑學(xué) 中藥制劑設(shè)備和車間設(shè)計(jì) GMP管理工程,方劑與中成藥 藥用植物識別技術(shù) 中藥鑒定技術(shù) 中藥調(diào)劑技術(shù) 中藥貯存與養(yǎng)護(hù) 中藥制劑技術(shù) 中藥制劑檢驗(yàn)技術(shù)專升本方向
中藥學(xué)、藥學(xué)、生藥學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要在中藥經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中藥飲片加工企業(yè)和中藥養(yǎng)護(hù)等相關(guān)部門,中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、藥檢部門的中藥檢驗(yàn)及其它與中藥有關(guān)的單位部門,從事中藥材栽培、中藥商品購銷和管理、中藥加工炮制、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥檢測、制劑生產(chǎn)、調(diào)劑、質(zhì)量監(jiān)管等工作。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校,江蘇省教育廳直屬事業(yè)單位。學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)校”的辦學(xué)模式,下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院,并設(shè)若干個辦學(xué)點(diǎn)。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是:協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計(jì)劃;組織高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展教育教學(xué)交流、合作與研究;協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)及校際之間的教學(xué)資源共享等事項(xiàng);負(fù)責(zé)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中五年制學(xué)生的學(xué)籍管理,畢業(yè)證書頒發(fā)等。
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