鎮(zhèn)江高等專科學校機械制造與自動化專業(yè)課程設置有哪些

不可否認，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會不斷地發(fā)展，很多崗位對專業(yè)技術型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學技術，也是很多學員認為更為重要的問題，而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時還需要從多個角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：鎮(zhèn)江高等專科學校機械制造與自動化專業(yè)課程設置有哪些

鎮(zhèn)江高等?？茖W校機械制造與自動化專業(yè)解讀

學制：全日制?？迫?業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力，具有高職教育特點的適合工藝、工裝和專用設備設計，設備維修和改造等方面的工作，也可以從事不太復雜的產品設計與制造，生產管理與經(jīng)營等工作的主要面向生產第一線的機械制造工藝及設備方面的技術應用型專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械制造工藝和設備方面的基本知識和基本原理，受到機械工程師等方面的基本訓練，具有工程計算、產品結構設計和工藝工裝設計等方面的基本技能。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和技能(證書)： 1. 掌握本專業(yè)機械制圖、AutoCAD(二維、三維)技術、工程力學、機械制造基礎、機械設計基礎課程的基本知識； 2. 掌握本專業(yè)電路與電機拖動、金屬切削原理、機床及刀具、機制工藝及夾具、數(shù)控機床、電子技術、機床電器控制(含PC)、模具設計、測試技術、單片機原理與接口技術和液壓、氣動與PLC等課程的基本知識； 3. 江蘇省計算機信息技術(一級B)證書； 4. 江蘇省英語應用能力等級證書； 5. 市勞動局鉗工中級或車工中級證書 6. 全國CAD應用培訓中心AutoCAD初級證書； 7.CAD類三維應用證書(Pro/E，UG，SolidWorks，CAXA等任選其一)； 8.數(shù)控機床操作工證書 主要課程： 金屬切削原理、機床及刀具、機制工藝及夾具、數(shù)控機床、機床電器控制(含PC)、模具設計、測試技術、液壓、氣動與PLC、單片機原理與接口技術等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)： 機械制圖測繪、金工實習、機制基礎課程設計、機設基礎課程設計、液壓、氣動與PLC課程設計、工藝實習、工藝課程設計、畢業(yè)實習及畢業(yè)設計等。 相近專業(yè)：機電一體化專業(yè)、模具專業(yè)。

鎮(zhèn)江高等?？茖W校（簡稱“鎮(zhèn)江高專”），是經(jīng)教育部正式批準成立的一所普通高校。學校坐落在著名歷史文化名城——江蘇鎮(zhèn)江的寶塔山麓、古運河畔，具有近百年的辦學歷史。
　　1992年3月，經(jīng)教育部（原國家教委）批準，原鎮(zhèn)江職業(yè)大學、鎮(zhèn)江教育學院、江蘇廣播電視大學鎮(zhèn)江分校合并組建鎮(zhèn)江高專。2001年5月，江蘇省勞動經(jīng)濟學校成建制并入。2003年3月，江蘇省丹陽師范學校成建制并入，同年，鎮(zhèn)江市中小學教師培訓中心并入。省丹陽師范學校的前身為我國著名國畫大師、美術教育家呂鳳子先生1912年創(chuàng)辦的丹陽正則女子職業(yè)學校，至今已有近百年的辦學歷史。多年來，學校依托地方辦學，以全日制高職教育為主體，兼及遠程教育、教師培養(yǎng)培訓與崗位技能培訓，多渠道、多形式辦學。
　　學?，F(xiàn)占地661畝，校內實驗實訓室68個，校內實訓基地10個，校外實訓實習基地88個，電子閱覽室2個，計算機房20個（學生用教學計算機1563臺），多媒體教室57個（總座位數(shù)為3164個）、語音教室12個（座位數(shù)為753個）。學校建設了學校網(wǎng)站，開辟了網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，校園網(wǎng)覆蓋所有的教學區(qū)、實驗區(qū)、辦公區(qū)等，全校信息點總數(shù)近1200個。圖書館有現(xiàn)代化的電子閱覽室和豐富的數(shù)字化文獻資源，圖書藏量43.5萬冊(紙質圖書),電子圖書55.5萬冊，中外文期刊有數(shù)千種。