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        鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校人力資源管理專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-18 10:31 390次

        摘要:不可否認(rèn),技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展,很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長,所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)

        不可否認(rèn),技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展,很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長,所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多,所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看:鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校人力資源管理專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校人力資源管理專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校人力資源管理專業(yè)解讀

        學(xué)制:全日制三年。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力,具有高職教育特點(diǎn)的適合人力資源管理較高務(wù)實(shí)能力的第一線需要的技術(shù)應(yīng)用型管理專門人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人力資源管理方面的基本知識(shí)和基本原理,受到人力資源素質(zhì)測(cè)評(píng),勞動(dòng)爭議處理,職業(yè)技能開發(fā),數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用方面的基本訓(xùn)練,具有人力資源的招聘,測(cè)評(píng),配置及計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化操作的基本技能。
        畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和技能(證書): 1. 掌握本專業(yè)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué),人力資源管理,人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué),職業(yè)技能開發(fā),勞動(dòng)法學(xué)等課程的基本知識(shí); 2. 掌握本專業(yè)勞動(dòng)爭議處理,人力素質(zhì)測(cè)評(píng),績效管理,薪酬管理,工作崗位研究原理與應(yīng)用等課程知識(shí)技能;3. 江蘇省計(jì)算機(jī)信息技術(shù)(一級(jí)B)證書; 4. 英語應(yīng)用能力等級(jí)證書; 5. 人力資源管理證書; 主要課程:勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué),人力資源管理,人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué),職業(yè)技能開發(fā),勞動(dòng)法學(xué),人力素質(zhì)測(cè)評(píng),績效管理,薪酬管理,工作崗位研究原理與應(yīng)用 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié): 1.專業(yè)課程設(shè)計(jì)一周 2.畢業(yè)設(shè)計(jì)七周 3.畢業(yè)實(shí)習(xí)二十五周 相近專業(yè):(列1-2個(gè)) 1. 社會(huì)保險(xiǎn)專業(yè)。  人力資源管理(社會(huì)保障)專業(yè)。學(xué)制:全日制三年。
        業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力,具有高職教育特點(diǎn)的適合社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用的核定,社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的協(xié)調(diào)與處理的較高務(wù)實(shí)能力的第一線需要的技術(shù)應(yīng)用型管理人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)保險(xiǎn)方面的基本知識(shí)和基本原理,受到社會(huì)保險(xiǎn)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),人力資源素質(zhì)測(cè)評(píng),勞動(dòng)爭議處理等方面的基本訓(xùn)練,具有社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用的核定,社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的協(xié)調(diào)與處理的基本技能。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和技能(證書): 1. 掌握本專業(yè)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué),人力資源管理,保險(xiǎn)學(xué)概論,勞動(dòng)法學(xué),社會(huì)保障學(xué)等課程的基本知識(shí); 2. 掌握本專業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),薪酬管理,養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)保險(xiǎn),勞動(dòng)爭議處理等課程基本知識(shí); 3. 江蘇省計(jì)算機(jī)信息技術(shù)(一級(jí)B)證書; 4. 英語應(yīng)用能力等級(jí)證書; 5. 人力資源管理員證書; 主要課程: 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)法學(xué)、社會(huì)保障學(xué),養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)保險(xiǎn)、薪酬管理、勞動(dòng)爭議處理、社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié): 1.社會(huì)保險(xiǎn)社會(huì)調(diào)查1周 2.畢業(yè)設(shè)計(jì)7周 3.畢業(yè)實(shí)習(xí)25周 相近專業(yè):(列1-2個(gè)) 1、 人力資源管理專業(yè) 2、 商業(yè)保險(xiǎn)專業(yè)。

        鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校(簡稱“鎮(zhèn)江高?!保?,是經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立的一所普通高校。學(xué)校坐落在著名歷史文化名城——江蘇鎮(zhèn)江的寶塔山麓、古運(yùn)河畔,具有近百年的辦學(xué)歷史。
          1992年3月,經(jīng)教育部(原國家教委)批準(zhǔn),原鎮(zhèn)江職業(yè)大學(xué)、鎮(zhèn)江教育學(xué)院、江蘇廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江分校合并組建鎮(zhèn)江高專。2001年5月,江蘇省勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校成建制并入。2003年3月,江蘇省丹陽師范學(xué)校成建制并入,同年,鎮(zhèn)江市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心并入。省丹陽師范學(xué)校的前身為我國著名國畫大師、美術(shù)教育家呂鳳子先生1912年創(chuàng)辦的丹陽正則女子職業(yè)學(xué)校,至今已有近百年的辦學(xué)歷史。多年來,學(xué)校依托地方辦學(xué),以全日制高職教育為主體,兼及遠(yuǎn)程教育、教師培養(yǎng)培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn),多渠道、多形式辦學(xué)。
          學(xué)?,F(xiàn)占地661畝,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室68個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地88個(gè),電子閱覽室2個(gè),計(jì)算機(jī)房20個(gè)(學(xué)生用教學(xué)計(jì)算機(jī)1563臺(tái)),多媒體教室57個(gè)(總座位數(shù)為3164個(gè))、語音教室12個(gè)(座位數(shù)為753個(gè))。學(xué)校建設(shè)了學(xué)校網(wǎng)站,開辟了網(wǎng)上辦公系統(tǒng),校園網(wǎng)覆蓋所有的教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、辦公區(qū)等,全校信息點(diǎn)總數(shù)近1200個(gè)。圖書館有現(xiàn)代化的電子閱覽室和豐富的數(shù)字化文獻(xiàn)資源,圖書藏量43.5萬冊(cè)(紙質(zhì)圖書),電子圖書55.5萬冊(cè),中外文期刊有數(shù)千種。

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        文章標(biāo)題:鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校人力資源管理專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

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