江陰職業(yè)技術(shù)學院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-07-14 09:05 901次
摘要:隨著中考時間的臨近,現(xiàn)在很多家長和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績可能不理想的學子,難道就只有走上就業(yè)的道路了?其實不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長,而江蘇可
隨著中考時間的臨近,現(xiàn)在很多家長和初中畢業(yè)生也變得越來越焦慮。很多中考成績可能不理想的學子,難道就只有走上就業(yè)的道路了?其實不然而今選擇繼續(xù)就讀中職中專學校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長,而江蘇可以選擇中職中專學校數(shù)量也變得越來越多,而江陰職業(yè)技術(shù)學院也是當前深受眾多學子們比較認可的,這里老師整理了一些關(guān)于江陰職業(yè)技術(shù)學院的資訊信息,希望可以幫助學子或者家長們擇校。
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江陰職業(yè)技術(shù)學院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)解讀
嵌入式技術(shù)與應(yīng)用(江蘇省重點專業(yè)群,浙江大學工業(yè)自動化國家工程研究中心合作辦學)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的嵌入式軟件開發(fā)技術(shù)、熟練掌握嵌入式開發(fā)環(huán)境和開發(fā)技巧、軟件生產(chǎn)過程管理能力等相關(guān)理論知識、職業(yè)技能和開拓技能的、具有“現(xiàn)代班組長”潛質(zhì)的中高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才,重點為各類嵌入式軟件外包企業(yè)、通信設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)制造企業(yè)輸送嵌入式軟件工程師、程序員、系統(tǒng)工程師、測試工程師及相關(guān)部門管理人員。
江陰實力雄厚的產(chǎn)業(yè)群孕育了江陰唯一一所公辦普通高校——江陰職業(yè)技術(shù)學院。
學院占地512畝,建筑面積20余萬平方米,各類教學科研儀器設(shè)備總值達3000多萬元。設(shè)有機電工程系、電子信息工程系、化學紡織工程系、計算機科學系、藝術(shù)設(shè)計系、管理系、外語系、基礎(chǔ)部、體育部等7系2部,另有成人教育學院。圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)開設(shè)40多個專業(yè),其中機電一體化、電腦藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化、服裝設(shè)計等5個專業(yè)為省級特色專業(yè)。目前,在校生近8000人,教職工519人,其中專任教師318人,中高級職稱教師占專任教師的70%以上。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上,其中80%左右的畢業(yè)生在江陰就業(yè),30%以上的畢業(yè)生成為了江陰企業(yè)中層以上干部或技術(shù)骨干,為江陰經(jīng)濟的發(fā)展提供了強有力的人才支撐。
學院立足江陰的經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展,從學生終身發(fā)展的高度,形象地提出了“魂系江陰,根植企業(yè),為江陰的企業(yè)群培養(yǎng)合格的具有‘班組長’以上潛質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理者”的人才培養(yǎng)目標。圍繞這一目標,學院在實踐中形成了“定向招生、雙向培養(yǎng)”、“工學結(jié)合、頂崗實踐”、“項目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動”的教學模式。先后與江陰40家大型企業(yè)合作創(chuàng)辦了近50個“企業(yè)冠名班”,為企業(yè)進行“訂單式”人才培養(yǎng)。學院還本著“自強不息、立德樹人”的理念,注重培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、科學人文素質(zhì)以及身心健康素質(zhì),不僅給學生知識和技能,更讓學生體驗到人生的價值、奮斗的意義,讓他們成為未來社會中人格健全的合格公民。
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