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        江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-07 09:29 459次

        摘要:不可否認(rèn),技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展,很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長(zhǎng),所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問(wèn)題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)

        不可否認(rèn),技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展,很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長(zhǎng),所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問(wèn)題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來(lái)越多,所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來(lái)考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來(lái)看看:江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

        江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

        江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)解讀

        一、招生對(duì)象與學(xué)制招收高中畢業(yè)生,學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)頁(yè)制作發(fā)布及簡(jiǎn)單的多媒體制作、網(wǎng)絡(luò)編程等關(guān)鍵能力,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。三、主要課程VB程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、C++程序設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與管理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與實(shí)現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)頁(yè)制作、綜合布線技術(shù)、Web程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)電算化、應(yīng)用系統(tǒng)案例分析。
        四、就業(yè)崗位在企業(yè)、事業(yè)單位和管理部門,作為網(wǎng)絡(luò)工程師從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)與維護(hù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)咨詢、硬件維修與軟件維護(hù)、計(jì)算機(jī)管理,辦公自動(dòng)化、研發(fā)應(yīng)用軟件和會(huì)計(jì)工作等。五、職業(yè)技能證書網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)專家、硬件技術(shù)工程師、硬件維護(hù)工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書等。

        江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有48年辦學(xué)歷史的省屬全日制普通高等學(xué)校,是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,江蘇省省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位。
          學(xué)院占地面積812畝,建筑面積24.7萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)5.16億元?,F(xiàn)有教職工490人,其中專任教師377人,正高職稱13人,副高職稱108人,具有博士、碩士學(xué)位教師165人,“雙師”素質(zhì)教師267人。包括“全國(guó)模范教師”、“江蘇省教學(xué)名師”,江蘇省“333工程”科學(xué)技術(shù)帶頭人,江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師、淮安市有突出貢獻(xiàn)中青年專家等一批具有社會(huì)影響力的優(yōu)秀教師。擁有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè),省示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),省、市級(jí)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)6個(gè),省、市級(jí)培訓(xùn)服務(wù)基地9個(gè)。主持教育部、財(cái)政部立項(xiàng)的全國(guó)高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程建設(shè)2門,參與6門。牽頭主持和制定全國(guó)財(cái)指委財(cái)務(wù)管理專業(yè)、全國(guó)糧指委糧食工程專業(yè)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在48年的辦學(xué)歷程中,學(xué)院為社會(huì)輸送了4萬(wàn)多名高端技能型專門人才,廣受社會(huì)贊譽(yù)。
          近年來(lái),學(xué)院以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn),以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,以“建設(shè)獨(dú)具特質(zhì)、充滿活力、令人向往的新財(cái)院”為“十二五”發(fā)展的總體要求,堅(jiān)持“立足淮安、面向江蘇、突出財(cái)經(jīng)”的辦學(xué)定位,著力調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前,學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、工商管理系、人文法律系、應(yīng)用外語(yǔ)系、機(jī)械與電子工程系、糧食工程與管理系、計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)科研部等10個(gè)系(部),開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、工商企業(yè)管理、金融保險(xiǎn)、法律事務(wù)、糧食工程等38個(gè)專業(yè)及方向。學(xué)院著力培養(yǎng)“腦子靈、懂管理、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)動(dòng)手、身心好、討人喜”的高端技能型專門人才,始終以“立德樹(shù)人、素質(zhì)領(lǐng)先”為導(dǎo)向,通過(guò)實(shí)施黨代會(huì)常任制、年度目標(biāo)管理以及“師生素質(zhì)提升十項(xiàng)主題”活動(dòng),有效地提升了學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。先后建成大學(xué)生服務(wù)中心、大學(xué)生素質(zhì)定向拓展中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)生法律援助中心以及淮安市人才市場(chǎng)大中專分市場(chǎng),切實(shí)為學(xué)生辦實(shí)事,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。

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