常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

隨著社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認識也比較深，同時選擇報讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長，在江蘇地區(qū)常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度，在江蘇當(dāng)?shù)氐募夹Ｅ琶幸彩潜容^靠前的，在家長和學(xué)生的口碑都比較不錯。接下來就與小編一起來看看：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥技術(shù)專業(yè)解讀

生物制藥技術(shù)
專業(yè)代碼：530302
主干課程：
生物化學(xué)基礎(chǔ)、生化藥物生產(chǎn)、微生物藥物生產(chǎn)、制藥設(shè)備的運行與維護、生物藥物分析檢測、生物制藥生產(chǎn)綜合項目。
培養(yǎng)目標：
適應(yīng)國家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)——生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，能按《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》要求，在生產(chǎn)一線進行工藝操作、設(shè)備維護與保養(yǎng)；能按質(zhì)量標準進行分析檢測和質(zhì)量監(jiān)控，并及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題；經(jīng)三年左右的生產(chǎn)實踐，能進行工藝優(yōu)化和生產(chǎn)管理，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的生物醫(yī)藥高端技能型專門人才。
就業(yè)面向：
畢業(yè)生主要面向江蘇省及長三角地區(qū)生物醫(yī)藥和生物技術(shù)外包服務(wù)企業(yè)，從事生產(chǎn)操作、技術(shù)管理、質(zhì)量監(jiān)測和生產(chǎn)質(zhì)量管理等相關(guān)工作。
就業(yè)崗位：
生產(chǎn)操作崗位：基因技術(shù)操作、微生物（細胞）培養(yǎng)、發(fā)酵、分離純化和藥物制劑等；
生產(chǎn)管理崗位：生產(chǎn)過程管理、工藝管理、生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等；
質(zhì)量檢驗崗位：微生物檢驗、理化檢驗、儀器分析等；
拓展崗位：生產(chǎn)管理、質(zhì)量保證、設(shè)備維護保養(yǎng)和生物醫(yī)藥產(chǎn)品銷售等。

2005年10月14日，國家主席胡錦濤視察常州科教城時，與我院黨委書記吉飛（左二）、院長顏惠庚（左一）親切握手
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制公辦普通高校，全國化工行業(yè)職業(yè)教育先進單位，江蘇省職業(yè)教育工作先進單位，江蘇省示范性高職園區(qū)建設(shè)院校，江蘇省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校，2009年榮獲江蘇省高等學(xué)校和諧校園與江蘇省平安校園等稱號，連續(xù)多年獲得常州市文明單位標兵。具有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院坐落于常州高等職業(yè)教育園區(qū)中心位置，占地1100余畝，在冊學(xué)生1.1萬余人。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、生活設(shè)施完善，是一所數(shù)字化、生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化的綠色校園。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心，以素質(zhì)教育為特色，立足長江三角洲、面向全國，為現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)應(yīng)用性人才?，F(xiàn)有制藥與生物工程技術(shù)系、機械工程技術(shù)系、材料工程技術(shù)系、化學(xué)工程技術(shù)系、建筑工程技術(shù)系、經(jīng)濟管理系、計算機應(yīng)用技術(shù)系、自動化技術(shù)系、體育系等九個系，開發(fā)并實施了“以工作過程為導(dǎo)向、項目為載體、任務(wù)為驅(qū)動、能力為目標、素質(zhì)為特色、學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、知識理論實踐一體化”的項目化課程，建成了一批具備核心競爭力的江蘇省特色專業(yè)、全國化工職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)、國家級精品課程、省級精品課程、國家和省級精品教材、省優(yōu)秀教學(xué)團隊，獲國家級教學(xué)成果一等獎一項、江蘇省教學(xué)成果特等獎一項，二等獎二項。