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        常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-13 10:27 1024次

        摘要:隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認(rèn)識(shí)也比較深,同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長,在江蘇地區(qū)常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度,在江蘇當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的

        隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學(xué)生對于技校就讀的認(rèn)識(shí)也比較深,同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長,在江蘇地區(qū)常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院享有比較高的知名度,在江蘇當(dāng)?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的,在家長和學(xué)生的口碑都比較不錯(cuò)。接下來就與小編一起來看看:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

        常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

        常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)解讀

        建筑工程技術(shù)
        專業(yè)代碼:560301
        主干課程:
        建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑制圖與CAD、建筑材料檢測、基礎(chǔ)工程施工、建筑施工技術(shù)、高層建筑施工、建筑工程施工組織、工程項(xiàng)目管理、建筑工程技術(shù)安全與事故處理、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收等。
        培養(yǎng)目標(biāo):
        本專業(yè)培養(yǎng)面向建筑行業(yè)生產(chǎn)第一線,掌握建筑工程現(xiàn)場施工、現(xiàn)場管理的基本知識(shí),具備一定的建筑施工實(shí)踐能力、建筑工程管理能力,能從事建筑工程生產(chǎn)一線的技術(shù)與管理工作,具備良好的職業(yè)道德,技能過硬、素質(zhì)全面的高等技術(shù)應(yīng)用管理性人才。
        就業(yè)面向:
        畢業(yè)生就業(yè)主要面向于長三角地區(qū)的建筑、市政、裝飾、園林綠化工程施工與管理,工程監(jiān)理、工程造價(jià)等行業(yè)領(lǐng)域。
        與江蘇廣亞集團(tuán)公司、江蘇陽湖建筑工程有限公司、江蘇龍海建工集團(tuán)有限公司等大型企業(yè)建立良好的合作關(guān)系,為學(xué)生提供優(yōu)越的實(shí)踐環(huán)境和就業(yè)基地。
        就業(yè)崗位:
        建筑施工企業(yè):施工員、質(zhì)檢員、測量員;
        建筑監(jiān)理企業(yè):監(jiān)理員。

        2005年10月14日,國家主席胡錦濤視察常州科教城時(shí),與我院黨委書記吉飛(左二)、院長顏惠庚(左一)親切握手
        常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制公辦普通高校,全國化工行業(yè)職業(yè)教育先進(jìn)單位,江蘇省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位,江蘇省示范性高職園區(qū)建設(shè)院校,江蘇省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校,2009年榮獲江蘇省高等學(xué)校和諧校園與江蘇省平安校園等稱號(hào),連續(xù)多年獲得常州市文明單位標(biāo)兵。具有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院坐落于常州高等職業(yè)教育園區(qū)中心位置,占地1100余畝,在冊學(xué)生1.1萬余人。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)、生活設(shè)施完善,是一所數(shù)字化、生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化的綠色校園。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心,以素質(zhì)教育為特色,立足長江三角洲、面向全國,為現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)應(yīng)用性人才。現(xiàn)有制藥與生物工程技術(shù)系、機(jī)械工程技術(shù)系、材料工程技術(shù)系、化學(xué)工程技術(shù)系、建筑工程技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系、自動(dòng)化技術(shù)系、體育系等九個(gè)系,開發(fā)并實(shí)施了“以工作過程為導(dǎo)向、項(xiàng)目為載體、任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、能力為目標(biāo)、素質(zhì)為特色、學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、知識(shí)理論實(shí)踐一體化”的項(xiàng)目化課程,建成了一批具備核心競爭力的江蘇省特色專業(yè)、全國化工職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)、國家級精品課程、省級精品課程、國家和省級精品教材、省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),獲國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)二項(xiàng)。

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        文章標(biāo)題:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

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