江海職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

想要一眼斷定江蘇地區(qū)某所技校的好壞，顯然不是一件可行的事情，畢竟學校不斷地發(fā)展，江蘇地區(qū)知名的中等?？茖W校數(shù)量也變得越來越多，如果要選擇到一家適合的中職學校就讀，這還需要多比較和考察，而江海職業(yè)技術學院就是一家深受很多人們都比較關注的中專學校之一，同時近些年選擇報讀的人也變得越來越多，為了便于學子們了解該校，這里老師整理了江海職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向的相關資訊，下面就一起來了解下吧。

江海職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)解讀

計算機應用技術專業(yè)介紹
計算機應用技術專業(yè)是學院重點建設的特色專業(yè)之一，具有完備的實驗實訓條件和眾多的校外實習基地，特別是與國際思科認證機構合作為學生提供取得思科認證互聯(lián)網(wǎng)工程師證書，與微軟認證機構合作取得微軟軟件及數(shù)據(jù)庫應用認證工程師證書的機會。計算機應用技術專業(yè)目前有專任教師12人，其中9人具有中級以上職稱，6人具有“雙師”素質。專業(yè)帶頭人任云暉副教授、高級工程師具有長期企業(yè)工作經(jīng)歷，獲得過安徽省省級科學技術研究成果獎和儀化科技成果獎；2009年，主編教材《計算機網(wǎng)絡技術》獲江蘇省高等學校精品教材建設立項，具有很強的工程設計、系統(tǒng)開發(fā)能力和教學科研能力。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年達到100%。該專業(yè)設網(wǎng)絡技術、軟件服務外包兩個專業(yè)方向
網(wǎng)絡技術方向介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有豁達、誠信、勤奮、健康的良好職業(yè)素質；掌握計算機軟、硬件的安裝、配置與維護；精通計算機網(wǎng)絡的組建、管理與維護；勝任網(wǎng)站建設與維護的高素質技能型專門人才。
學生畢業(yè)時應獲得英語應用能力B級（A級）證書、辦公自動化證書、高級網(wǎng)絡管理員及思科認證互聯(lián)網(wǎng)工程師證書。
本專業(yè)就業(yè)面向：行政事業(yè)單位、中小企業(yè)計算機軟、硬件應用與維護，局域網(wǎng)組建、管理與維護，網(wǎng)站設計與維護、物聯(lián)網(wǎng)應用等崗位。
該專業(yè)方向主要課程：計算機應用基礎、C語言程序設計、微機組裝與維護技術、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡互聯(lián)與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設計、JAVA程序設計、構建B/S架構系統(tǒng)（JSP）、基于.NET程序設計、數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)等。
軟件服務外包方向介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有豁達、誠信、勤奮、健康的良好職業(yè)素質；掌握計算機軟、硬件的安裝、配置與維護；精通數(shù)據(jù)庫應用與管理；勝任軟件開發(fā)、管理、測試與服務的高素質技能型專門人才。
學生畢業(yè)時應獲得英語應用能力B級（A級）證書、辦公自動化證書、微軟軟件及數(shù)據(jù)庫應用認證工程師或計算機程序設計員證書。
本專業(yè)就業(yè)面向：行政事業(yè)單位、中小企業(yè)計算機軟、硬件應用與維護；IT企業(yè)數(shù)據(jù)庫管理與維護；計算機及網(wǎng)絡軟件開發(fā)，測試與技術服務等崗位。
該專業(yè)方向主要課程：計算機應用基礎、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、軟件工程、軟件測試技術、微機組裝與維護、JAVA程序設計、實用操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡程序設計、C/S應用系統(tǒng)開發(fā)、B/S應用系統(tǒng)開發(fā)、Oracle數(shù)據(jù)庫等。

江海職業(yè)技術學院位于我國著名歷史文化名城揚州古運河畔，1999年經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發(fā)?？莆膽{資格的民辦全日制高職院校。
　　學校榮譽 全國先進社會組織、教育部全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎、江蘇省大學生就業(yè)工作先進單位、江蘇省平安校園、江蘇省高校思想政治教育實踐創(chuàng)新獎、江蘇省安全文明校園、江蘇省園林式單位、江蘇省高校文明宿舍先進單位、江蘇省高校文明食堂
　　優(yōu)良的師資隊伍 擁有一支結構合理，學術水平高，教學經(jīng)驗豐富的專兼結合的師資隊伍，有各類教師407人。教師隊伍中，有教授、副教授175人，“雙師素質”教師179人;有研究生學歷和碩士學位的218人。他們當中有的是國家、部、省各類教學委員會專家、有的是享受國務院特殊津貼的專家和重點學科帶頭人。根據(jù)社會需求和服務地方經(jīng)濟，開設25個專業(yè)45個專業(yè)方向，各類專業(yè)特色鮮明， 建有8個院級特色專業(yè)，1個省級特色專業(yè)建設點，9門院級精品課程。