南通職業(yè)大學(xué)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-09 10:27 718次
摘要:不可否認,技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會不斷地發(fā)展,很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長,所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認為更為重要的問題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)
不可否認,技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會不斷地發(fā)展,很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長,所以就讀技校學(xué)技術(shù),也是很多學(xué)員認為更為重要的問題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多,所以在選擇時還需要從多個角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看:南通職業(yè)大學(xué)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
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南通職業(yè)大學(xué)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)解讀
一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有較高道德修養(yǎng)和理想情操,能適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展需要,從事各種連鎖企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)及相關(guān)連鎖物流管理工作,具有扎實的商業(yè)營銷及策劃基本理論和實際操作技能,面向當今連鎖經(jīng)營及社會商業(yè)管理第一線、大專層次的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
本專業(yè)適合的職業(yè)崗位(群):以現(xiàn)代連鎖經(jīng)營為主的大中型商品零售企業(yè)經(jīng)營管理、連鎖企業(yè)配送中心物流管理及技術(shù)人員;政府和社會相關(guān)連鎖經(jīng)營管理部門商業(yè)管理和規(guī)劃人員等。
二、人才培養(yǎng)要求和知識技能能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1.培養(yǎng)規(guī)格:培養(yǎng)德、智、體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的合格人才。
2.素質(zhì)要求:具有較高社會公德、敬業(yè)精神、職業(yè)道德、法制觀念和創(chuàng)新精神。
3.知識要求:具有較強經(jīng)濟觀念、具有現(xiàn)代連鎖經(jīng)營和物流管理理念、掌握現(xiàn)代連鎖經(jīng)營各環(huán)節(jié)管理和運作要點,并了解相關(guān)法律法規(guī)。
4.技能要求:具有商業(yè)信息處理技能、商品營銷技能、人事協(xié)調(diào)能力、物流管理技能及網(wǎng)上營運能力。
5.能力要求:能熟練從事連鎖商業(yè)銷售,掌握如何控制企業(yè)及社會銷售和物流成本、解決降低商業(yè)運行成本與提高服務(wù)之間的關(guān)系,以最大限度實現(xiàn)商品的價值和使用價值、提高企業(yè)利潤,高效率開展國內(nèi)及國際間商品流通,促進經(jīng)濟發(fā)展。
南通職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1973年,是一所經(jīng)省政府、教育部批準設(shè)置的具有工、文、管理和藝術(shù)類的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在“中國近代第一城”――南通,共有4個校區(qū),校園總面積1000多畝,建筑面積30多萬平方米?,F(xiàn)有各級各類在校生17000多人,專職教師中正、副教授占34.2%,具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的83.2%,專職教師中博士、碩士研究生比例達到46.5%,外籍教師10多人。
學(xué)校專業(yè)特色鮮明,面向市場需求和社會發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)。設(shè)有機械工程、電子工程、化學(xué)工程、建筑工程、紡織工程、經(jīng)濟管理、人文科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、外國語等9個系和技師學(xué)院、成人教學(xué)學(xué)院、國際合作教育學(xué)院、海門學(xué)院等4個學(xué)院,48個專業(yè)(70多個專業(yè)方向)。目前有機械制造與自動化、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)等3個省級特色專業(yè),3個省級特色專業(yè)建設(shè)點,1個省級品牌專業(yè)建設(shè)點(應(yīng)用電子技術(shù))。有國家精品課程2門,省級精品課程7門;國家規(guī)劃教材3門,省級精品教材5門。有各類專業(yè)實訓(xùn)基地、實驗室70多個,其中省級實訓(xùn)基地1個,省級基礎(chǔ)實驗示范教學(xué)中心建設(shè)點1個。學(xué)校還是教育部、建設(shè)部聯(lián)合確定的建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
學(xué)校以社會評價為辦學(xué)質(zhì)量的衡量標準,視人才培養(yǎng)質(zhì)量為學(xué)校的生命線,積極推進素質(zhì)教育,強化實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生在全國全省的英語、計算機、數(shù)學(xué)等各類統(tǒng)考中,合格率、優(yōu)秀率均在全省同類院校前列。在江蘇國際服裝節(jié)上服裝設(shè)計多次獲金獎、銀獎,在全國、全省數(shù)學(xué)建模大賽上學(xué)校代表隊多次榮獲一、二等獎,連續(xù)多年獲得全國電子制作大賽一等獎,其他類大賽也多次名列全省首位。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率高居98%以上,連續(xù)五次被省政府授予“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
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