南通職業(yè)大學廣告設計與制作專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
來源:網絡整理時間:2023-06-09 10:03 1382次
摘要:江蘇有很多技校,同時隨著社會經濟不斷地發(fā)展中,很多學校的綜合實力和教學質量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學子來說,選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇,而今南通職業(yè)大學是備受很多家長和學子們
江蘇有很多技校,同時隨著社會經濟不斷地發(fā)展中,很多學校的綜合實力和教學質量都有顯著的提升,而今對于中考成績不好的學子來說,選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇,而今南通職業(yè)大學是備受很多家長和學子們的認可和關注,選擇就讀該校的學生人數(shù)都有明顯的增長,接下來就與老師一起來看看南通職業(yè)大學廣告設計與制作專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
.jpg)
南通職業(yè)大學廣告設計與制作專業(yè)解讀
(美術類)1、培養(yǎng)目標
系統(tǒng)掌握廣告專業(yè)理論知識和操作技能,能從事廣告策劃、設計及業(yè)務經營的實用型高級人才,具有廣告策劃組織與廣告操作技能,獨立制作廣告與繪制廣告、宣傳。
2、主要就業(yè)方向
廣告的設計和制作企業(yè);廣告裝潢企業(yè);市場營銷與策劃制作部門。
3、主要課程:
廣告學、廣告策劃、廣告文案、產品設計、展示設計、包裝設計、計算機平面設計(含Photbshop、3D、flash、corelDROW、Authorware、 Premiere、Cool Edit、3D MAX)及實訓、市場營銷學、廣告法、市場調查與預測。
(企業(yè)形象與產品包裝設計) (美術類)
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想、熟練掌握平面設計、廣告設計、包裝與印刷設計、商業(yè)環(huán)境設計、商業(yè)形象設計、商業(yè)攝影等技能的現(xiàn)代商業(yè)美術設計高級應用型人才。培養(yǎng)掌握平面廣告專業(yè)設計所必備的理論知識和相關工藝、技能,能夠綜合運用傳統(tǒng)手段和現(xiàn)代手段從事企業(yè)形象設計、產品廣告設計、裝潢設計、包裝設計、多媒體藝術設計、媒體組合等專業(yè)工作的高技能人才。本專業(yè)畢業(yè)生修滿規(guī)定學分取得專科畢業(yè)證書外,還可獲得計算機國家證書、C A D 全國認證證書;在校期間,經過國家主管部門培訓考試合格,有機會獲得從業(yè)資質證書。
2、主要就業(yè)方向
本專業(yè)面向新聞出版企事業(yè)單位、廣告裝潢公司、包裝印刷企業(yè)、網絡多媒體公司、媒體制作公司、電視臺、專業(yè)設計公司(事務所)、印刷行業(yè)、出版社、報社、企事業(yè)單位的廣告事務部門、政府機構和行業(yè)主管機構的宣傳、廣告事務管理部門等。
3、主要課程:
設計構成、產品包裝設計、標志設計、裝潢設計、企業(yè)CIS、展示設計、廣告策劃與媒體組合、策劃文案寫作、市場營銷學、廣告設計制作及實訓、包裝設計及實訓、商品形象設計與CI策劃、展示設計及實訓、商業(yè)攝影及實訓、計算機平面設計(含Photbshop、3D、flash、corelDROW、Authorware、 Premiere、Cool Edit、3D MAX)及實訓、計算機三維動畫及實訓、書籍裝幀設計及實訓、商業(yè)印刷設計及實訓、網頁設計及實訓、藝術認識實習、構成設計、設計采風(寫生)、市場調研(考察)、工藝實踐(動畫影視與平面廣告設計)(美術類)
1、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)字影視制作的生產流程,在CG(計算機圖形圖像)技術與藝術領域具有較高造詣,能進行數(shù)字動畫制作、數(shù)字特效制作、片頭設計與制作、欄目及頻道包裝的科學和藝術相結合,二維動畫創(chuàng)作、三維電腦動畫創(chuàng)作能力的數(shù)碼設計應用型人才。
2、主要就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可從事影視動畫、廣告動畫、建筑游歷動畫及影視片頭、多媒體、高級網頁設計與制作等工作。
本專業(yè)畢業(yè)后可在電視臺、企業(yè)事業(yè)單位、廣告公司、新聞媒介部門、動畫公司、影視廣告公司、游戲公司、建筑設計公司、從事動畫創(chuàng)作、設計、制作,欄目包裝工作。
3、主要課程:
素描、色彩、構成設計、速寫、動畫造型、動畫場景設計、動漫畫繪制與技藝、原動畫設計與制作、二維動畫創(chuàng)作、攝影攝像技術、3DMAX、三維動畫創(chuàng)作、影視后期合成、計算機多媒體設計、動畫廣告、平面與網頁設計、二維動畫后期軟件應用、Flash動畫制作,動畫基礎、影視片頭設計、專題廣告短片制作、喜慶紀念短片制作、設計采風(寫生)、市場調研(考察)、工藝實踐。(商業(yè)廣告攝影)(美術類)
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代商業(yè)設計理念、堅實專業(yè)理論基礎與創(chuàng)作能力,全面掌握現(xiàn)代廣告攝影及相關影像技術、技巧和表現(xiàn)能力,并有較高文化素養(yǎng)的高級應用型人才。
學生畢業(yè)后能夠勝任廣告攝影的設計、生產及管理工作,也可以從事與商業(yè)攝影相關的設計及攝影工作。在廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創(chuàng)作。
2、主要就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可從事廣告攝影、商業(yè)攝影的設計、生產及管理工作,可在企業(yè)事業(yè)單位、廣告公司、新聞媒介部門、網絡多媒體公司、媒體制作公司、電視臺、專業(yè)設計公司(事務所)、印刷行業(yè)、出版社、報社、企事業(yè)單位的廣告事務部門、政府機構和行業(yè)主管機構的宣傳、廣告事務管理部門等從事相關工作。
3、主要課程:
美術基礎、美術欣賞、照明技術、攝影技術與技巧、攝影構圖、 特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影、黑白、彩色暗房工藝、中外攝影史、攝影構圖、攝影美學、電腦輔助設計、數(shù)碼攝影、攝像理論與拍攝、靜物攝影、人像攝影、建筑攝影、主題攝影、圖文編排、圖文寫作、廣告創(chuàng)意、廣告攝影、喜慶紀念攝影制作、專題廣告攝影制作、專題攝影制作、設計采風(寫生)、市場調研(考察)、工藝實踐。
南通職業(yè)大學創(chuàng)辦于1973年,是一所經省政府、教育部批準設置的具有工、文、管理和藝術類的綜合性全日制普通高等學校。學校坐落在“中國近代第一城”――南通,共有4個校區(qū),校園總面積1000多畝,建筑面積30多萬平方米?,F(xiàn)有各級各類在校生17000多人,專職教師中正、副教授占34.2%,具有“雙師”素質的教師占專業(yè)教師的83.2%,專職教師中博士、碩士研究生比例達到46.5%,外籍教師10多人。
學校專業(yè)特色鮮明,面向市場需求和社會發(fā)展需要設置專業(yè)。設有機械工程、電子工程、化學工程、建筑工程、紡織工程、經濟管理、人文科學、藝術設計、外國語等9個系和技師學院、成人教學學院、國際合作教育學院、海門學院等4個學院,48個專業(yè)(70多個專業(yè)方向)。目前有機械制造與自動化、計算機應用技術、建筑工程技術等3個省級特色專業(yè),3個省級特色專業(yè)建設點,1個省級品牌專業(yè)建設點(應用電子技術)。有國家精品課程2門,省級精品課程7門;國家規(guī)劃教材3門,省級精品教材5門。有各類專業(yè)實訓基地、實驗室70多個,其中省級實訓基地1個,省級基礎實驗示范教學中心建設點1個。學校還是教育部、建設部聯(lián)合確定的建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
學校以社會評價為辦學質量的衡量標準,視人才培養(yǎng)質量為學校的生命線,積極推進素質教育,強化實踐性教學環(huán)節(jié),教學質量不斷提高。學生在全國全省的英語、計算機、數(shù)學等各類統(tǒng)考中,合格率、優(yōu)秀率均在全省同類院校前列。在江蘇國際服裝節(jié)上服裝設計多次獲金獎、銀獎,在全國、全省數(shù)學建模大賽上學校代表隊多次榮獲一、二等獎,連續(xù)多年獲得全國電子制作大賽一等獎,其他類大賽也多次名列全省首位。學校畢業(yè)生就業(yè)率高居98%以上,連續(xù)五次被省政府授予“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
文章標題:南通職業(yè)大學廣告設計與制作專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣
本文地址:http://m.unitedgpts.com/zxzx/jiangsu/333514.html + 復制鏈接
- 相關文章
- 南京信息職業(yè)技術學院錄音技術與藝術專業(yè)怎么樣?都要學些什么?06-02
- 南通縱橫國際職業(yè)技術學校2024年宿舍條件07-18
- 2024年宿遷中考300-400分讀什么學校好07-31
- 2024年蘇州中考300-400分可以讀高中嗎08-11
- 南京商業(yè)學校2024年報名一年多少學費09-08
- 南通航運職業(yè)技術學院廣告設計與制作專業(yè)怎么樣?都要學些什么?06-16
- 揚州工業(yè)職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)到底行不行?設有哪些課程07-04
- 江蘇建筑職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)涉及哪些課程08-29
- 常州工業(yè)職業(yè)技術學院數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)前景如何09-01
- 2023蘇州公辦機電學校有哪些10-08