揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)護(hù)理專業(yè)都學(xué)些什么?

隨著社會(huì)不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今很多中學(xué)生對(duì)于技校就讀的認(rèn)識(shí)也比較深，同時(shí)選擇報(bào)讀中職技校的學(xué)子人數(shù)也在逐年不斷地增長(zhǎng)，在江蘇地區(qū)揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)享有比較高的知名度，在江蘇當(dāng)?shù)氐募夹Ｅ琶幸彩潜容^靠前的，在家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑都比較不錯(cuò)。接下來(lái)就與小編一起來(lái)看看：揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)護(hù)理專業(yè)都學(xué)些什么?

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)護(hù)理專業(yè)解讀

護(hù)理
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好職業(yè)道德，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)、正常人體機(jī)能學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理基本技術(shù)操作見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：具備臨床整體護(hù)理能力，在各類各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理等工作。
本專業(yè)為江蘇省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合審批國(guó)家教育部備案專業(yè)，具有40多年的辦學(xué)歷史，是中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率為100％，近四年畢業(yè)生參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考合格率為100％，在江蘇省名列前茅。
護(hù)理（助產(chǎn)方向）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好職業(yè)道德，掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作特別是臨床助產(chǎn)護(hù)理和母嬰保健護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)、正常人體機(jī)能學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、異常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理基本技術(shù)操作見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（重點(diǎn)是婦科、產(chǎn)科、新生兒科實(shí)習(xí)）等。
畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：具備臨床整體護(hù)理能力和臨床助產(chǎn)、母嬰保健專項(xiàng)護(hù)理能力。在各類各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理等工作。重點(diǎn)就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院的婦產(chǎn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及婦幼保健機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)護(hù)理、母嬰護(hù)理崗位。
本專業(yè)為江蘇省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合審批國(guó)家教育部備案專業(yè)，多年來(lái)，本專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為100％，近四年畢業(yè)生參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考合格率為100％，在江蘇省名列前茅。揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院和揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并辦學(xué)后，現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?3,000余人，是我省規(guī)模最大的?？茖W(xué)校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬(wàn)平方米；圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)130萬(wàn)冊(cè)；教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到2.1億元（含校企合作投入設(shè)備0.6億元），實(shí)驗(yàn)室和工程實(shí)訓(xùn)中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地280多個(gè)；學(xué)校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣；學(xué)校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學(xué)位。
　　近五年，學(xué)校建有中央財(cái)政支持專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè)，省特色專業(yè)6個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)工程中心3個(gè)、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程18門，省級(jí)精品教材13部，獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近五年，取得市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目546項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)105項(xiàng)，獲國(guó)家專利23項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國(guó)家專利23項(xiàng)。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院校基層黨組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、科技工作先進(jìn)高校、全國(guó)高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體等省級(jí)以上榮譽(yù)。學(xué)校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本?？圃盒Ｆ骄?0多個(gè)百分點(diǎn)，領(lǐng)先全省乃至全國(guó)同類院校。
　　學(xué)校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)方針，設(shè)有72個(gè)主要面向揚(yáng)州地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學(xué)校還先后與揚(yáng)州市科技局、邗江區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學(xué)?？萍脊ぷ髡邽楸臼兄行∑髽I(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達(dá)20,000多人次；組織大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次，其中大規(guī)模活動(dòng)300多場(chǎng)次。