揚州職業(yè)大學旅游管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些

想要一眼斷定江蘇地區(qū)某所技校的好壞，顯然不是一件可行的事情，畢竟學校不斷地發(fā)展，江蘇地區(qū)知名的中等?？茖W校數(shù)量也變得越來越多，如果要選擇到一家適合的中職學校就讀，這還需要多比較和考察，而揚州職業(yè)大學就是一家深受很多人們都比較關(guān)注的中專學校之一，同時近些年選擇報讀的人也變得越來越多，為了便于學子們了解該校，這里老師整理了揚州職業(yè)大學旅游管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些的相關(guān)資訊，下面就一起來了解下吧。

揚州職業(yè)大學旅游管理專業(yè)解讀

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備現(xiàn)代旅游管理知識和操作技能，熟悉旅游市場，具有較強的旅游管理和運作能力，能在旅游管理部門和旅行社、景區(qū)及酒店賓館等機關(guān)企事業(yè)單位從事管理和服務(wù)的復(fù)合型專業(yè)人才。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：旅游學概論、飯店管理概論、導游業(yè)務(wù)、導游情景英語、旅游市場營銷、旅行社經(jīng)營與管理、酒店情景英語、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、旅游電子商務(wù)、旅游人力資源管理、風景名勝區(qū)管理、旅游禮儀實訓、酒店管理技能實訓、酒店管理實習、旅行社管理與導游服務(wù)技能實訓、旅行社管理實習。學制三年。
畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：畢業(yè)生能在旅行社、旅游景區(qū)、酒店賓館、旅游管理部門從事管理、外聯(lián)、導游、營銷、景區(qū)規(guī)劃等工作。揚州職業(yè)大學、揚州教育學院和揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學院合并辦學后，現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?3,000余人，是我省規(guī)模最大的?？茖W校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬平方米；圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊；教學儀器設(shè)備達到2.1億元（含校企合作投入設(shè)備0.6億元），實驗室和工程實訓中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學實習實訓基地280多個；學校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣；學校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學位。
　　近五年，學校建有中央財政支持專業(yè)5個，省級重點專業(yè)群6個，省特色專業(yè)6個，中央財政支持的實訓基地1個，省級實訓基地5個，省級工程中心3個、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個，省優(yōu)秀教學團隊2個，省科技創(chuàng)新團隊1個，國家級、省級精品課程18門，省級精品教材13部，獲省高等教育教學成果一等獎3項。近五年，取得市廳級以上科研項目546項，獲市廳級以上科研獎勵105項，獲國家專利23項，發(fā)表學術(shù)論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國家專利23項。學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院校基層黨組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進集體、職業(yè)教育先進集體、科技工作先進高校、全國高職院校心理健康教育工作先進集體等省級以上榮譽。學校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本?？圃盒Ｆ骄?0多個百分點，領(lǐng)先全省乃至全國同類院校。
　　學校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的辦學方針，設(shè)有72個主要面向揚州地方經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學校還先后與揚州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學?？萍脊ぷ髡邽楸臼兄行∑髽I(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達20,000多人次；組織大學生開展社會服務(wù)超過10萬人次，其中大規(guī)?；顒?00多場次。