揚州職業(yè)大學(xué)生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-26 11:02 1896次
摘要:在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而江蘇可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學(xué)費,同時也比較浪費時間。
在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而江蘇可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學(xué)費,同時也比較浪費時間。所以選擇江蘇中專學(xué)校時,要謹(jǐn)慎,多考察和比較。下面老師來帶大家了解下:揚州職業(yè)大學(xué)生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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揚州職業(yè)大學(xué)生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)解讀
生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有制藥生產(chǎn)及管理、制藥工程設(shè)計、藥品分析及檢驗、微生物發(fā)酵、生化藥品分離等方面能力的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、發(fā)酵工程、制藥工程原理、制藥設(shè)備、生化分離工程、生物制藥技術(shù)、藥物分析、GMP教程、制藥工藝學(xué)等核心課程及相關(guān)課程的綜合實訓(xùn)、仿真模擬實訓(xùn)和頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
專業(yè)技能證書:微生物發(fā)酵工、藥品分析工、藥品操作工及GMP內(nèi)審員。
畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向:畢業(yè)生具備藥品生產(chǎn)操作與管理、藥品質(zhì)量檢驗、藥品營銷等技能,能從事生物制藥、化學(xué)制藥、中藥制藥、功能食品、保健品及生物技術(shù)相關(guān)行業(yè)及部門的生產(chǎn)、檢驗、研究和管理等崗位的工作。揚州職業(yè)大學(xué)、揚州教育學(xué)院和揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并辦學(xué)后,現(xiàn)有全日制普通??圃谛I?3,000余人,是我省規(guī)模最大的專科學(xué)校;教職員工1,900余人(含后勤總公司500余人);校園占地1,100畝,其中主校區(qū)772畝;校舍面積48萬平方米;圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊;教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到2.1億元(含校企合作投入設(shè)備0.6億元),實驗室和工程實訓(xùn)中心75,000平方米,簽有協(xié)議教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地280多個;學(xué)校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣;學(xué)校有專任教師1194人,其中教授54人、副教授419人,49.5%的教師具有碩士或博士學(xué)位。
近五年,學(xué)校建有中央財政支持專業(yè)5個,省級重點專業(yè)群6個,省特色專業(yè)6個,中央財政支持的實訓(xùn)基地1個,省級實訓(xùn)基地5個,省級工程中心3個、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個,省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個,省科技創(chuàng)新團隊1個,國家級、省級精品課程18門,省級精品教材13部,獲省高等教育教學(xué)成果一等獎3項。近五年,取得市廳級以上科研項目546項,獲市廳級以上科研獎勵105項,獲國家專利23項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2,496篇(其中核心期刊論文455篇,被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇),編寫出版各類著作99部,取得國家專利23項。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院?;鶎狱h組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位,先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、科技工作先進(jìn)高校、全國高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體等省級以上榮譽。學(xué)校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣;畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本??圃盒F骄?0多個百分點,領(lǐng)先全省乃至全國同類院校。
學(xué)校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的辦學(xué)方針,設(shè)有72個主要面向揚州地方經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向,為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?!笆?五”期間,學(xué)校還先后與揚州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議,組織學(xué)校科技工作者為本市中小企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達(dá)20,000多人次;組織大學(xué)生開展社會服務(wù)超過10萬人次,其中大規(guī)模活動300多場次。
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