揚州職業(yè)大學衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足，所以很多時候對中職學校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多，同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而揚州職業(yè)大學在江蘇地區(qū)受到很多人們的關注，同時其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學子都比較看好的學校之一。下面就與小編一起來看看揚州職業(yè)大學衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

揚州職業(yè)大學衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)解讀

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術
專業(yè)培養(yǎng)目標：面向各級疾病控制中心、各類檢驗檢疫機構、環(huán)保部門、食品藥品監(jiān)督管理部門、自來水公司等衛(wèi)生檢驗檢疫及質(zhì)量控制工作崗位，培養(yǎng)具備衛(wèi)生檢驗與檢疫技術的基本理論和專業(yè)技能、綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：檢驗化學基礎、分析化學、衛(wèi)生微生物及檢驗、臨床基礎檢驗、生物化學及檢驗、寄生蟲學及檢驗、免疫學檢驗、檢驗檢疫、生物材料檢驗、水質(zhì)衛(wèi)生理化檢驗、食品衛(wèi)生理化檢驗、空氣衛(wèi)生理化檢驗、衛(wèi)生毒理學、實驗室質(zhì)量管理、疾病控制中心見習、檢疫部門見習、水廠見習、食品工廠見習、畢業(yè)實習等。
畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：具備主要技能：醫(yī)學檢驗技能；理化檢驗、微生物檢驗、毒理檢驗等基本知識和檢驗基本技能；食品、環(huán)境、放射以及媒介防護檢測基本知識和檢驗基本技能；一定的公共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理能力。
在各級疾病預防控制中心從事食品衛(wèi)生檢驗、環(huán)境衛(wèi)生檢驗、勞動衛(wèi)生檢驗、技術檔案管理等；就業(yè)去向：在各級醫(yī)院的檢驗科從事微生物檢驗、臨床檢驗、生物化學檢驗等工作；在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)以外的企事業(yè)單位從事環(huán)境檢測、技術監(jiān)督、出入境檢驗及檢疫、標準質(zhì)量檢測、化妝品檢測、水質(zhì)檢測、空氣檢測、醫(yī)療器械與試劑推銷等工作。
本專業(yè)為江蘇省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合審批國家教育部備案專業(yè)，是江蘇省高職院校最早開辦本專業(yè)的學校。揚州職業(yè)大學、揚州教育學院和揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院合并辦學后，現(xiàn)有全日制普通專科在校生23,000余人，是我省規(guī)模最大的專科學校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬平方米；圖書館紙質(zhì)圖書130萬冊；教學儀器設備達到2.1億元（含校企合作投入設備0.6億元），實驗室和工程實訓中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學實習實訓基地280多個；學校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣；學校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學位。
　　近五年，學校建有中央財政支持專業(yè)5個，省級重點專業(yè)群6個，省特色專業(yè)6個，中央財政支持的實訓基地1個，省級實訓基地5個，省級工程中心3個、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個，省優(yōu)秀教學團隊2個，省科技創(chuàng)新團隊1個，國家級、省級精品課程18門，省級精品教材13部，獲省高等教育教學成果一等獎3項。近五年，取得市廳級以上科研項目546項，獲市廳級以上科研獎勵105項，獲國家專利23項，發(fā)表學術論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國家專利23項。學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院?；鶎狱h組織建設工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進集體、職業(yè)教育先進集體、科技工作先進高校、全國高職院校心理健康教育工作先進集體等省級以上榮譽。學校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本專科院校平均水平20多個百分點，領先全省乃至全國同類院校。
　　學校積極遵循服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的辦學方針，設有72個主要面向揚州地方經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學校還先后與揚州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學?？萍脊ぷ髡邽楸臼兄行∑髽I(yè)提供技術咨詢服務達20,000多人次；組織大學生開展社會服務超過10萬人次，其中大規(guī)?；顒?00多場次。