揚州職業(yè)大學紡織品檢驗與貿易專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

江蘇有很多技校，同時隨著社會經濟不斷地發(fā)展中，很多學校的綜合實力和教學質量都有顯著的提升，而今對于中考成績不好的學子來說，選擇就讀中專學校也是一個比較不錯的選擇，而今揚州職業(yè)大學是備受很多家長和學子們的認可和關注，選擇就讀該校的學生人數都有明顯的增長，接下來就與老師一起來看看揚州職業(yè)大學紡織品檢驗與貿易專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

揚州職業(yè)大學紡織品檢驗與貿易專業(yè)解讀

專業(yè)培養(yǎng)目標：適應中國進入WTO，加強中國紡織品在世界貿易中的競爭力，促進紡織品貿易全球化需要而開設的新興專業(yè)。通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)學生掌握現代紡織工藝技術、紡織品檢驗與貿易知識，使學生具有較強的紡織品檢驗能力和經營能力，能夠運用現代信息技術，處理國際貿易中的具體事物，使之成為紡織品檢驗與貿易及其設計的應用型人才。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：紡織材料學、國際貿易、WTO與中國紡織工業(yè)的關系、織物組織與分析、紡織品設計、現代紡紗技術、產品織造學、進出口貿易實務、國際結算與單證實務、紡織CAD、染整技術、外貿函電與會話等課程。
主要實踐教學：紡織材料學實驗、進出口貿易實務、織物組織課程設計、紡織產品CAD、織物設計課程設計、扎蠟染工藝課程設計、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等。學制三年。畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：現代紡織品生產工廠、貿易公司的各類紡織品檢驗崗位、品質管理崗位、營銷與貿易崗位、生產與管理崗位；政府部門外貿管理、國際市場管理崗位；專業(yè)檢驗機構檢驗與管理崗位。揚州職業(yè)大學、揚州教育學院和揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院合并辦學后，現有全日制普通專科在校生23,000余人，是我省規(guī)模最大的?？茖W校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬平方米；圖書館紙質圖書130萬冊；教學儀器設備達到2.1億元（含校企合作投入設備0.6億元），實驗室和工程實訓中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學實習實訓基地280多個；學校固定資產原值約8億元人民幣；學校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學位。
　　近五年，學校建有中央財政支持專業(yè)5個，省級重點專業(yè)群6個，省特色專業(yè)6個，中央財政支持的實訓基地1個，省級實訓基地5個，省級工程中心3個、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地3個，省優(yōu)秀教學團隊2個，省科技創(chuàng)新團隊1個，國家級、省級精品課程18門，省級精品教材13部，獲省高等教育教學成果一等獎3項。近五年，取得市廳級以上科研項目546項，獲市廳級以上科研獎勵105項，獲國家專利23項，發(fā)表學術論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國家專利23項。學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進集體、職業(yè)教育先進集體、科技工作先進高校、全國高職院校心理健康教育工作先進集體等省級以上榮譽。學校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本?？圃盒Ｆ骄?0多個百分點，領先全省乃至全國同類院校。
　　學校積極遵循服務地方經濟建設和社會發(fā)展的辦學方針，設有72個主要面向揚州地方經濟支柱產業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學校還先后與揚州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學校科技工作者為本市中小企業(yè)提供技術咨詢服務達20,000多人次；組織大學生開展社會服務超過10萬人次，其中大規(guī)模活動300多場次。