揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)藥學(xué)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

由于很多家長(zhǎng)或者初中畢業(yè)學(xué)子對(duì)于中專技校的認(rèn)識(shí)不足，所以很多時(shí)候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見(jiàn)。而今在社會(huì)不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多，同時(shí)很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)在江蘇地區(qū)受到很多人們的關(guān)注，同時(shí)其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來(lái)看看揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)藥學(xué)專業(yè)課程設(shè)置有哪些

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)藥學(xué)專業(yè)解讀

藥學(xué)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，從事醫(yī)院藥房藥學(xué)服務(wù)、醫(yī)藥營(yíng)銷企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)崗位（藥物制劑、藥物分析、藥物質(zhì)量檢測(cè)等）與管理崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：藥用基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥物儀器分析技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥物檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)院藥學(xué)、藥學(xué)服務(wù)技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品GMP實(shí)務(wù)、藥事管理。專業(yè)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：1、專門開設(shè)藥物制劑技術(shù)、藥物檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)院藥學(xué)、藥學(xué)服務(wù)技術(shù)、醫(yī)藥商品實(shí)務(wù)等課程的實(shí)訓(xùn)課。
2、安排學(xué)生到醫(yī)院藥房、醫(yī)藥營(yíng)銷企業(yè)、制藥企業(yè)等教學(xué)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期30周的頂崗實(shí)習(xí)。
畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：具備藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)基本技能、藥物制劑基本技能、藥品質(zhì)量管理基本技能、藥事管理基本技能。在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和藥品管理等部門工作。
從事藥品調(diào)劑、藥物檢驗(yàn)、藥物采購(gòu)、藥物倉(cāng)儲(chǔ)、藥學(xué)服務(wù)、藥品營(yíng)銷、藥物制劑生產(chǎn)與工藝技術(shù)管理、藥物分析等工作。
本專業(yè)為江蘇省教育廳、衛(wèi)生廳聯(lián)合審批國(guó)家教育部備案專業(yè)，培養(yǎng)藥學(xué)專門技術(shù)人才，服務(wù)國(guó)家和長(zhǎng)三角醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是全球朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，持續(xù)需求大量藥學(xué)相關(guān)專業(yè)人才。揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院和揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并辦學(xué)后，現(xiàn)有全日制普通?？圃谛Ｉ?3,000余人，是我省規(guī)模最大的?？茖W(xué)校；教職員工1,900余人（含后勤總公司500余人）；校園占地1,100畝，其中主校區(qū)772畝；校舍面積48萬(wàn)平方米；圖書館紙質(zhì)圖書130萬(wàn)冊(cè)；教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到2.1億元（含校企合作投入設(shè)備0.6億元），實(shí)驗(yàn)室和工程實(shí)訓(xùn)中心75,000平方米，簽有協(xié)議教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地280多個(gè)；學(xué)校固定資產(chǎn)原值約8億元人民幣；學(xué)校有專任教師1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教師具有碩士或博士學(xué)位。
　　近五年，學(xué)校建有中央財(cái)政支持專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè)，省特色專業(yè)6個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)工程中心3個(gè)、省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程18門，省級(jí)精品教材13部，獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近五年，取得市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目546項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)105項(xiàng)，獲國(guó)家專利23項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2,496篇（其中核心期刊論文455篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文111篇），編寫出版各類著作99部，取得國(guó)家專利23項(xiàng)。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、江蘇省高職高專院校基層黨組織建設(shè)工作考核優(yōu)秀單位，先后榮獲江蘇省文明單位、安全文明校園、平安校園、普通高校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、科技工作先進(jìn)高校、全國(guó)高職院校心理健康教育工作先進(jìn)集體等省級(jí)以上榮譽(yù)。學(xué)校高考招生錄取最低分穩(wěn)居全省同類高校第一方陣；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽約率高出全省本專科院校平均水平20多個(gè)百分點(diǎn)，領(lǐng)先全省乃至全國(guó)同類院校。
　　學(xué)校積極遵循服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)方針，設(shè)有72個(gè)主要面向揚(yáng)州地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)方向，為企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型高等專門化人才?！笆?五”期間，學(xué)校還先后與揚(yáng)州市科技局、邗江區(qū)、開發(fā)區(qū)和廣陵信息產(chǎn)業(yè)園簽署科技合作協(xié)議，組織學(xué)?？萍脊ぷ髡邽楸臼兄行∑髽I(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)達(dá)20,000多人次；組織大學(xué)生開展社會(huì)服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次，其中大規(guī)?；顒?dòng)300多場(chǎng)次。