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        南通科技職業(yè)學院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-26 08:42 1498次

        摘要:由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著

        由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著地提升,而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而南通科技職業(yè)學院在江蘇地區(qū)受到很多人們的關(guān)注,同時其就業(yè)率也比較高,所以是很多畢業(yè)學子都比較看好的學校之一。下面就與小編一起來看看南通科技職業(yè)學院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        南通科技職業(yè)學院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

        南通科技職業(yè)學院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)解讀

        1、應(yīng)用化工技術(shù)
        專業(yè)特色:本專業(yè)根據(jù)長三角及本地區(qū)人才需求形勢開設(shè)。主要培養(yǎng)掌握應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有熟練使用儀器設(shè)備對無機化工、有機化工產(chǎn)品進行原料及產(chǎn)品分析檢測、質(zhì)量監(jiān)控等能力;具有化工行業(yè)安全生產(chǎn)知識和安全操作技能;具有從事化工生產(chǎn)操作、工藝運行、技術(shù)管理等專業(yè)能力,服務(wù)于產(chǎn)品質(zhì)量檢驗及化工生產(chǎn)管理一線的高端技能型人才。
        就業(yè)方向:面向化工、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位,從事生產(chǎn)一線的化工工藝操作、設(shè)備維護保養(yǎng)、生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品分析檢測、質(zhì)量控制與實驗室管理、產(chǎn)品售后技術(shù)服務(wù)、新產(chǎn)品研發(fā)與市場推廣等崗位工作。
        主要課程:物理化學、生物化學、化工原理、化工工藝概論、化工工藝設(shè)計、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工儀表及自動化、日用化學品化學、CAD、電工與電子、化工安全生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境工程、儀器分析、工業(yè)分析等課程。
        2、應(yīng)用化工技術(shù)(精細化工方向)
        專業(yè)特色:本專業(yè)根據(jù)長三角及本地區(qū)人才需求形勢開設(shè)。主要培養(yǎng)掌握應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有熟練使用實驗儀器對精細化工產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用進行原料分析檢測、中控分析、產(chǎn)品分析檢測的能力;具有化工安全生產(chǎn)知識和安全操作技能;具有從事精細化工生產(chǎn)操作、工藝運行、技術(shù)管理等專業(yè)能力;具備對現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程進行管理、優(yōu)化和開發(fā)工作能力的高端技能型人才。
        就業(yè)方向:面向精細化工、醫(yī)藥、高分子功能材料、日用化學品及與精細化學品應(yīng)用相關(guān)高新技術(shù)企業(yè),從事精細化學品生產(chǎn)操作、設(shè)備維護、原料及產(chǎn)品的分析檢驗、新產(chǎn)品開發(fā)及與精細化工生產(chǎn)相關(guān)的質(zhì)量管理、技術(shù)管理及產(chǎn)品營銷等相關(guān)工作。
        主要課程:化學分析與檢測技術(shù)、有機化學、物理化學、儀器分析、化工單元操作、工程制圖與CAD、精細有機單元合成反應(yīng)、化工仿真DCS、精細化工工藝、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、化工儀表及自動化、高分子化學與工藝、化工安全與環(huán)保等課程。

        南通科技職業(yè)學院前身為國立高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學校,始建于1945年,先后在重慶、南通、上海、如皋等地辦學。經(jīng)歷過國立高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學校、南通農(nóng)業(yè)??茖W校、江蘇省南通農(nóng)業(yè)學校、南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等時期,2014年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準更名為南通科技職業(yè)學院。在省市黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)心支持下,學院堅持“服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,支撐南通陸海統(tǒng)籌”的辦學宗旨,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,取得了卓越的辦學成就,培養(yǎng)了以昆蟲學家、中科院院士印象初,著名水稻專家、原江蘇省副省長凌啟鴻,原北京大學副校長周爾鎏為代表的各類人才4萬余名,為國家農(nóng)業(yè)振興和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。

        學院占地面積658畝,建筑面積20.2萬m2,資產(chǎn)總值3.7億元。設(shè)有生物工程系、園林園藝系、環(huán)境與資源系、機電工程系、經(jīng)濟貿(mào)易與管理系、人文科學系、信息工程系7個二級院系和基礎(chǔ)教學部、繼續(xù)教育學院,開設(shè)專業(yè)46個,各類注冊在籍生1萬余人,教職工400余人。建有國家級教育實訓基地2個、國家職業(yè)教育重點建設(shè)專業(yè)2個、省示范院校重點建設(shè)專業(yè)3個、省重點專業(yè)群3個、省級特色專業(yè)3個、省級實訓基地2個、省級精品課程6個、省農(nóng)村污染防治工程技術(shù)開發(fā)中心1個、市級重點實驗室2個、市級科技平臺”4個。

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