南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-23 11:12 1083次
摘要:在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而江蘇可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學(xué)費,同時也比較浪費時間。
在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而江蘇可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學(xué)費,同時也比較浪費時間。所以選擇江蘇中專學(xué)校時,要謹慎,多考察和比較。下面老師來帶大家了解下:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置有哪些
.jpg)
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)解讀
裝飾藝術(shù)設(shè)計(輕工產(chǎn)品造型設(shè)計)學(xué)制:3年
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,面向現(xiàn)代產(chǎn)品制造企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計公司以及相關(guān)企業(yè),掌握產(chǎn)品造型研發(fā)設(shè)計方面的專業(yè)知識,有較強實踐動手能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,能從事產(chǎn)品造型設(shè)計的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:
計算機輔助設(shè)計、家居產(chǎn)品設(shè)計實訓(xùn)、小家電外觀設(shè)計實訓(xùn)、展示設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)、產(chǎn)品外觀造型設(shè)計綜合實訓(xùn)。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可進入產(chǎn)品制造企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計公司以及相關(guān)設(shè)計類行業(yè),從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、日用產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、產(chǎn)品品牌推廣、開發(fā)和設(shè)計創(chuàng)意、企業(yè)形象設(shè)計等多種行業(yè)的工作。
師資隊伍結(jié)構(gòu):
副教授1名,講師4名。
實驗實訓(xùn)條件:
產(chǎn)品造型設(shè)計工作室、模型工作室、家紡設(shè)計工作室、雕刻工作室、校企合作實訓(xùn)工作室。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(展示設(shè)計與制作)
學(xué)制:3年
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,面向現(xiàn)代展示企業(yè)、展示設(shè)計公司以及相關(guān)企業(yè),掌握展示設(shè)計方面的專業(yè)知識,有較強實踐動手能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,能從事展示設(shè)計及實施管理的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:
展示設(shè)計初步、平面視覺展示設(shè)計、展示空間設(shè)計實訓(xùn)、展具設(shè)計與制作實訓(xùn)、展示項目系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)、展示項目設(shè)計綜合實訓(xùn)。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可進入展示企業(yè)、展示設(shè)計公司以及相關(guān)設(shè)計類行業(yè),從事商業(yè)陳列展示設(shè)計、會展設(shè)計,以及企業(yè)形象設(shè)計等多種與展示有關(guān)的設(shè)計類創(chuàng)意與制作工作。
師資隊伍結(jié)構(gòu):
副教授1名,講師4名。
實驗實訓(xùn)條件:
工業(yè)造型實訓(xùn)工作室、展示設(shè)計實訓(xùn)工作室。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(首飾造型設(shè)計)
學(xué)制:3年
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,具有從事首飾設(shè)計創(chuàng)意、首飾計算機輔助設(shè)計、首飾制作與工藝、擺件雕塑設(shè)計和創(chuàng)意等工作設(shè)計技能的高技藝應(yīng)用型設(shè)計人才。
主要課程:
電腦首飾設(shè)計、擺件雕塑設(shè)計制作、金屬首飾設(shè)計、首飾創(chuàng)意設(shè)計綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)與畢業(yè)項目。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可在專業(yè)首飾設(shè)計制造公司、裝飾品制作公司、禮品設(shè)計制造企業(yè)以及相關(guān)設(shè)計公司,從事首飾創(chuàng)意設(shè)計、裝飾品設(shè)計和管理等工作。
師資隊伍結(jié)構(gòu):
副教授1名、講師2名、企業(yè)專家2名。
實驗實訓(xùn)條件:
裝飾藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)工作室、首飾設(shè)計實訓(xùn)工作室。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(陶瓷美術(shù)設(shè)計)
學(xué)制:3年
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,具有陶瓷裝飾與造型設(shè)計能力,包括民用陶瓷外觀裝飾設(shè)計、藝術(shù)陶瓷造型與裝飾設(shè)計、現(xiàn)代陶藝品設(shè)計,并具有一定設(shè)計創(chuàng)意、計算機輔助設(shè)計技能的高技藝應(yīng)用型陶瓷設(shè)計人才。
主要課程:
陶瓷彩繪、中外圖案研究、陶瓷雕塑、陶瓷美術(shù)設(shè)計綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)與畢業(yè)項目。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可在專業(yè)陶瓷制造公司、裝飾品制作公司、家裝公司以及相關(guān)裝飾企業(yè),從事陶瓷裝飾設(shè)計、陶瓷造型設(shè)計和管理的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
師資隊伍結(jié)構(gòu):
教授1名、講師7名、企業(yè)專家2名、兼職教師2名。
實驗實訓(xùn)條件:
陶瓷美術(shù)設(shè)計實訓(xùn)工作室、模型實訓(xùn)工作室。
◎首批國家示范性高等職業(yè)院校(南京唯一一所)
◎首批國家示范性高等職業(yè)院校單獨招生試點單位
◎教育部首批批準(zhǔn)設(shè)置的公辦全日制高職院校
文章標(biāo)題:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置有哪些
本文地址:http://m.unitedgpts.com/zxzx/jiangsu/312929.html + 復(fù)制鏈接
- 相關(guān)文章
- 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄音技術(shù)與藝術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?06-02
- 南通縱橫國際職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年宿舍條件07-18
- 2024年宿遷中考300-400分讀什么學(xué)校好07-31
- 2024年蘇州中考300-400分可以讀高中嗎08-11
- 南京商業(yè)學(xué)校2024年報名一年多少學(xué)費09-08
- 南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計與制作專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?06-16
- 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程07-04
- 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)涉及哪些課程08-29
- 常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何09-01
- 2023蘇州公辦機電學(xué)校有哪些10-08