常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎

初中沒(méi)考好，就是沒(méi)有出路？其實(shí)并非如此，對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專(zhuān)職校，來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)都是很多人比較看好的專(zhuān)業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)歷史：染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)特色鮮明，是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。2010年通過(guò)省特色專(zhuān)業(yè)驗(yàn)收。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)了一次又一次的飛躍，成為國(guó)內(nèi)具有較大影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)、身心健康等良好素質(zhì),具備職業(yè)綜合能力和專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì)、有職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撃艿?，能適應(yīng)紡織品染整加工以及相關(guān)貿(mào)易公司等單位的技術(shù)、生產(chǎn)管理、檢測(cè)、跟單、貿(mào)易等崗位需求的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新性高級(jí)實(shí)用型人才。

教學(xué)條件:染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍雄厚，專(zhuān)業(yè)老師在社會(huì)兼職、教學(xué)改革、科研及對(duì)外服務(wù)方面經(jīng)驗(yàn)豐富。本專(zhuān)業(yè)已建成的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備與設(shè)施與行業(yè)接軌，在同類(lèi)院校中領(lǐng)先。創(chuàng)設(shè)模擬的印染企業(yè)或紡織品公司工作環(huán)境，采用開(kāi)放式運(yùn)行模式，融課程實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、對(duì)外技術(shù)服務(wù)于一體。

專(zhuān)業(yè)課程:專(zhuān)業(yè)主干課程有：纖維化學(xué)與面料分析、前處理工藝與質(zhì)量控制、染色工藝與質(zhì)量控制、織物印花與打版、織物后整理與性能評(píng)價(jià)、印染產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)。目前建有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，省部級(jí)精品課程3門(mén)，主編或參編多本全國(guó)高職高專(zhuān)規(guī)劃教材。課證融通的課程,學(xué)生還可獲得《染色小樣工》、《纖維分析工》等技能證書(shū)。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　長(zhǎng)江水長(zhǎng)，太湖水廣;學(xué)府宏開(kāi)，桃李芬芳。

　　這里，先后涌現(xiàn)了全國(guó)勞動(dòng)模范吳長(zhǎng)美，中國(guó)著名西服工藝大師印柏林，中國(guó)十佳服裝設(shè)計(jì)師唐煒、胡繼華、曹陽(yáng)，江蘇省十佳服裝設(shè)計(jì)師向文君、卞嘉偉，江蘇省工藝美術(shù)大師王亞平，青年雕塑家、百花獎(jiǎng)得主楊湛，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓……