南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)涉及哪些課程

初中畢業(yè)后沒有讀高中，就沒有出路？錯，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)涉及哪些課程，希望可以幫助你們擇校。

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)介紹

長江三角洲一帶以智能硬件為核心的產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，南京市在《建設(shè)中國智能制造名城實(shí)施方案》中提出打造省級以上人工智能研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化基地，將大力促進(jìn)對智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)，系統(tǒng)維護(hù)等人才的需求。智能產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)面向智能電子產(chǎn)品領(lǐng)域，與宏圖三胞Brookstone公司合作，共同培養(yǎng)具備智能產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、調(diào)測試與維修等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

?校企共建共育、訂單培養(yǎng)專業(yè)

主要就業(yè)崗位：智能產(chǎn)品開發(fā)助理、智能產(chǎn)品技術(shù)支持、智能產(chǎn)品營銷服務(wù)。

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案，由南京機(jī)電產(chǎn)業(yè)(集團(tuán))公司舉辦的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落于麒麟科技創(chuàng)新園內(nèi)，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全院在職教職工303人,各類在籍學(xué)生總數(shù)9337人(其中高職5718人)。

　　學(xué)院現(xiàn)開設(shè)21個專業(yè)，涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會計(jì)等多個領(lǐng)域,其中電氣自動化、數(shù)控技術(shù)兩個專業(yè)為教育部、財(cái)政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，“機(jī)械制造專業(yè)群”為江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)，移動商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè),數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批“江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)”。2015年，為順應(yīng)智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，提升專業(yè)建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，學(xué)院設(shè)立了智能制造學(xué)院，重點(diǎn)打造數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動化、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等六個專業(yè)。建成“3D打印(增材制造)中心”、“數(shù)字化工廠”、“智能車間”、“工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心”以及海爾智能家居等智能制造實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，學(xué)院已和中科院南京煜宸激光科技集團(tuán)、中國航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國航天3D打印研究中心、航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團(tuán)等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，以“1+N”(平臺+課程、項(xiàng)目、隊(duì)伍、市場推廣等)的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，校企攜手打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。