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        鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校健康管理專業(yè)如何?好學(xué)嗎

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-07 11:53 868次

        摘要:初中沒(méi)考好,就是沒(méi)有出路?其實(shí)并非如此,對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來(lái)學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校的健康管理專業(yè)都是很多人比較看好

        初中沒(méi)考好,就是沒(méi)有出路?其實(shí)并非如此,對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來(lái)學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校的健康管理專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一,如果有興趣的同學(xué),可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解,更多有關(guān)鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校的介紹。

        鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校健康管理專業(yè)介紹

        鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校健康管理專業(yè)介紹

        基本修業(yè)年限三年

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、中醫(yī)中藥知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識(shí),具備良好語(yǔ)言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力,從事個(gè)體/群體健康信息監(jiān)測(cè)、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門人才。就業(yè)面向

        主要面向療(休)養(yǎng)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,從事健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、健康隨訪等工作。

        主要職業(yè)能力

        1.掌握常用辦公軟件使用方法,具備良好的計(jì)算機(jī)辦公能力;

        2.掌握健康監(jiān)測(cè)理論知識(shí),具備健康信息采集能力;

        3.掌握健康管理學(xué)理論知識(shí),具備健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力;

        4.掌握營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)中藥學(xué)及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí),具備營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)能力;

        5.掌握健康干預(yù)知識(shí),熟悉健康管理系統(tǒng),具備健康隨訪能力;

        6.掌握客戶服務(wù)知識(shí),具備顧客協(xié)調(diào)與管理能力;

        7.了解心理學(xué)、傳播學(xué)、職場(chǎng)禮儀知識(shí),具備良好語(yǔ)言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)能力。

        核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

        1.核心課程

        健康管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)價(jià)技術(shù)、健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、健康教育技術(shù)、社區(qū)健康管理實(shí)用技術(shù)、客戶服務(wù)管理、健康體檢應(yīng)用知識(shí)等。

        2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

        在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行健康評(píng)估、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康檔案建立與管理、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、個(gè)體/人群健康干預(yù)與指導(dǎo)等實(shí)訓(xùn)。

        在公辦/民辦醫(yī)院體檢中心、民營(yíng)體檢機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。

        職業(yè)資格證書舉例

        健康管理師 公共營(yíng)養(yǎng)師

        銜接中職專業(yè)舉例

        營(yíng)養(yǎng)與保健

        接續(xù)本科專業(yè)舉例

        全球健康學(xué)

        鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介

          鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校,是1992年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性公辦普通高校,是教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國(guó)職業(yè)教育先行者、著名國(guó)畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校,距今已有百年辦學(xué)歷史。

          學(xué)校坐落在著名歷史文化名城—江蘇省鎮(zhèn)江市美麗的十里長(zhǎng)山南麓,依山建園,藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛(ài)尚美”的教育思想,堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為中心,突出親情服務(wù),全面關(guān)愛(ài)學(xué)生,形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色,文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

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        文章標(biāo)題:鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校健康管理專業(yè)如何?好學(xué)嗎

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