江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院國際金融專業(yè)就業(yè)前景如何

俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學校學習一門技術，這樣在社會上也會"吃穿不愁"，現(xiàn)在國際金融專業(yè)在社會中還算不錯，也有較大的發(fā)展空間，在江蘇的學子可以考慮到江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院學習這門技術，有這一技傍身，便可以不被市場淘汰。

江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院國際金融專業(yè)介紹

專業(yè)代碼：620104

人才培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握國際金融實務操作技能，具有較高的英語溝通能力，面向金融領域第一線，實踐能力強、具有高尚職業(yè)道德、較高人文素養(yǎng)、通曉國際標準和較高英語語言能力的高素質高技能專門人才。

專業(yè)特色：國際金融專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，是我院金融類專業(yè)開辦最早的專業(yè)。本專業(yè)在教學和人才培養(yǎng)方面具有鮮明的專業(yè)特色。在課程設置上，注重銀行從業(yè)職業(yè)資格證書與學歷證書相結合，將銀行從業(yè)資格考試科目納入專業(yè)課程體系。在教學方面，突出專業(yè)特色，有些專業(yè)課程如國際金融和國際金融結算采用雙語教學，為開拓學生的國際視野，專業(yè)課開設金融英語、銀行臨柜英語口語課程，提高學生涉外金融業(yè)務溝通能力。本專業(yè)還十分注重實踐性教學和頂崗實習，通過國際結算、外匯交易、商業(yè)銀行臨柜業(yè)務、證券投資等課程的教學培養(yǎng)學生實際動手能力，做到教學做一體化。為提高人才培養(yǎng)質量，學院要求專業(yè)任課教師具有雙師素質，具有雙語授課能力，努力提高教學質量。

專業(yè)主干課程：經(jīng)濟學、管理學、經(jīng)濟法、金融概論、會計基礎、公司金融、國際貿易理論與實務、國際金融（雙語）、外匯交易實務、商業(yè)銀行柜臺業(yè)務操作、國際結算（雙語）、金融英語、證券投資實務、期貨基礎知識、保險實務、金融營銷、社會保險理論與實務等。

就業(yè)崗位群及方向：本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有多元化的就業(yè)崗位群。主要就業(yè)崗位群和方向有：

1．各類商業(yè)銀行國際結算部及柜臺綜合業(yè)務崗位。主要在各類商業(yè)銀行中從事個人及公司的國際結算業(yè)務、柜臺業(yè)務操作、金融產品營銷、投資咨詢等工作。

2．各類非銀行類金融機構相關業(yè)務崗位。在證券公司、保險公司、信托投資公司、期貨經(jīng)紀公司及其他各類金融企業(yè)的相關業(yè)務。

職業(yè)資格證書、技能鑒定證書：會計從業(yè)資格證書、會計電算化證書、初級會計職稱資格證書、全國商務單證員、跟單員、報檢員、貨代員、報關員能力測試證書、助理理財規(guī)劃師、全國高校英語應用能力證書、全國計算機等級考試一級證書等資格證書。

江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院簡介

　　江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院始建于1952年蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學校，幾經(jīng)改制和整合，2002年由江蘇商業(yè)管理干部學院和江蘇省商業(yè)學校改建為高職院校，主要為商貿和現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能型人才。2005年學校以“優(yōu)秀”等級通過教育部“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”，2007年入選江蘇省首批示范性高職院校建設單位，2010年入選國家示范(骨干)高職院校建設單位，2015年以“優(yōu)秀”等級通過教育部、財政部驗收，2017年入選江蘇省高水平高職院校建設單位。

　　學校坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的六朝古都南京，有江寧、光華兩個校區(qū)，占地面積1048畝，校舍建筑面積34.17萬平方米，全日制在校生1.2萬余人。現(xiàn)有教職工700余人，其中高級職稱人員229人，專任教師高級職稱比例達37%以上，雙師素質教師比例達92%以上。擁有國家級優(yōu)秀教學團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊3個。省“333”高層次人才工程培養(yǎng)對象14人，省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象11人，省“青藍工程”優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)對象26人，省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊1個。國家級教學名師1人，省級教學名師2人，獲國務院政府特殊津貼2人，江蘇省有突出貢獻中青年專家1人。