江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

初中畢業(yè)后沒有讀高中，就沒有出路？錯，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎，希望可以幫助你們擇校。

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹

同一個世界，同一個夢想（One World，One Dream）?！俺鞘?，讓生活更美好”(Better City, Better Life)。相信大家在關(guān)注北京奧運賽事和上海世博會的同時，會注意到奧運會和世博會的場館——“鳥巢”、“水立方”、 “中國館”等。那么這些重要賽事和展覽場館是由哪些企業(yè)做的室內(nèi)外裝飾設(shè)計、裝飾施工？這些場館的裝飾用到了哪些裝飾新材料、裝飾新工藝、裝飾新技術(shù)？這些場館如何做到既滿足功能需要，又滿足裝飾藝術(shù)的精神需求？這就是我們建筑裝飾的魅力所在。

中國裝飾行業(yè)首家上市公司，蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司已連續(xù)13年成為中國建筑裝飾百強企業(yè)第一名。已經(jīng)成為江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地和搖籃之一。

金螳螂裝飾公司對我們的評價：“江蘇建院建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，學(xué)生在企業(yè)中能吃苦、肯鉆研、上手快、適應(yīng)性強、有潛力，運用所學(xué)技能較好地解決工程實際問題。該專業(yè)實施的“5+3”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式打破了傳統(tǒng)學(xué)期設(shè)置，校企合作制定培養(yǎng)計劃，課程設(shè)置符合工程項目實際，與工作任務(wù)相吻合”?！霸搶I(yè)為我公司輸送了200余名員工，很多已成長為公司的技術(shù)骨干”。

我的專業(yè)：

我的專業(yè)創(chuàng)辦于1994年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向建筑裝飾施工、建筑裝飾工程監(jiān)理、建筑裝飾設(shè)計等相關(guān)企業(yè)，掌握建筑裝飾施工與管理方面專業(yè)知識，有較強實踐動手能力，并具有從業(yè)職業(yè)資格證書，能從事建筑裝飾工程施工組織與管理、施工圖繪制、裝飾工程造價、建筑裝飾材料采供與管理、裝飾工程信息管理的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)根據(jù)裝飾行業(yè)的工程特點和本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求，實施“5+3”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式 。相信大家，經(jīng)過專業(yè)的培養(yǎng)，會成為復(fù)合型的專業(yè)技能人才。

我的專業(yè)經(jīng)過20年的發(fā)展，國家高職教學(xué)質(zhì)量工程項目實現(xiàn)全覆蓋，千名企業(yè)經(jīng)理人三千技術(shù)人才脫穎而出，取得的成績概括為“五個牽頭、五個唯一”。

我的專業(yè)以建筑裝飾裝修工程施工現(xiàn)場施工員為主要就業(yè)崗位，以施工現(xiàn)場室內(nèi)設(shè)計員、質(zhì)量員、安全員、材料員、資料員、造價員、標(biāo)準(zhǔn)員等崗位為就業(yè)崗位群，重新定位了適合技術(shù)技能人才成長的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。大家畢業(yè)時，要求至少獲得以上職業(yè)資格證書其中一個，為就業(yè)增加砝碼。

我的課程：

我的課程是根據(jù)建筑裝飾項目工程施工過程，構(gòu)建了以建筑裝飾工作過程為導(dǎo)向、理論與實踐相結(jié)合、專業(yè)教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合的適合開展工學(xué)交替的特色課程體系。

我的課程體系由職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)崗位課和職業(yè)拓展課組成。職業(yè)基礎(chǔ)課著重于培養(yǎng)學(xué)生的人文基礎(chǔ)知識和審美認(rèn)知，例如藝術(shù)造型訓(xùn)練課程，建筑裝飾設(shè)計課程、建筑裝飾制圖課程；職業(yè)崗位注重培養(yǎng)大家的崗位知識和動手能力，例如有墻面裝飾施工課程、地面裝飾施工課程、頂棚裝飾施工課程；職業(yè)拓展課程是培養(yǎng)大家的專項知識和技能，例如有建筑裝飾施工圖繪制課程，建筑裝飾施工項目管理課程、建筑裝飾工程計量與計價課程。經(jīng)過如此專業(yè)的課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家還會為找工作發(fā)愁嗎？

我的課程資源非常豐富，建有建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。學(xué)習(xí)資源有動畫資源、視頻資源、虛擬仿真實訓(xùn)資源等。

我的實踐：

我的實踐教學(xué)體系由體驗中心課程、訓(xùn)練中心課程、項目中心課程、培訓(xùn)中心課程4個模塊20門課程和證書培訓(xùn)課程及軍事技能訓(xùn)練構(gòu)成，系統(tǒng)性的構(gòu)建起實踐教學(xué)的保障體系和考核評價體系。

體驗中心課程是在校外的企業(yè)和實習(xí)基地，完成識崗、跟崗、頂崗的實習(xí)，鍛煉大家的實踐能力；訓(xùn)練中心課程是在校內(nèi)建筑裝飾實訓(xùn)場完成建筑裝飾工作過程的全部環(huán)節(jié)，鍛煉大家的動手能力；項目中心課程是以項目化的形式進(jìn)行課上學(xué)習(xí)，鍛煉大家的綜合能力。培訓(xùn)中心課程以培養(yǎng)大家的職業(yè)崗位能力為核心，獲得一項技能證書。相信我們，會讓大家的學(xué)習(xí)體驗充實、有收獲，請大家快來體驗吧！

我的老師：

我的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊現(xiàn)有專任教師21人，相對穩(wěn)定的企業(yè)兼職教師25人，專任教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)80%，兼職教師承擔(dān)學(xué)時比例達(dá)到50%。專兼職教師結(jié)合上課，讓大家能夠獲取更多的項目實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識。

我們專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人孫亞峰，碩士，副教授，高級室內(nèi)建筑師，國家級教學(xué)團(tuán)隊帶頭人。全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會建筑設(shè)計類專業(yè)分指導(dǎo)委員會委員，中國建設(shè)教育協(xié)會專家委員會委員，江蘇省室內(nèi)設(shè)計學(xué)會理事，江蘇省工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會設(shè)計師分會理事，江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師，起草制定了《高等職業(yè)教育建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案及主干課程教學(xué)大綱》和《高等職業(yè)教育建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)基本要求 》。

我的未來：

我的未來不是夢，我們將積極拓寬國際交流渠道，搭建國際合作育人平臺，學(xué)生Autodesk 3ds Max和 AutoCAD國際證照獲取率達(dá)到80%，與歐洲、澳洲兩所以上學(xué)校開展國際合作，師生交流60人次以上，服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略，向東盟2-3個國家輸出優(yōu)質(zhì)教育資源。

我的專業(yè)崗位發(fā)展或晉升崗位群，以注冊建造師、監(jiān)理工程師、造價師、設(shè)計師為發(fā)展崗位群，畢業(yè)工作滿2年可考取二級注冊建造師，畢業(yè)工作滿6年可考取一級注冊建造師，其他工程師獲取時間為5年。期待大家以后成為我們行業(yè)的精英！

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省屬公辦全日制高校、國家示范性高職學(xué)院、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市——徐州。學(xué)校前身是1979年經(jīng)國務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)創(chuàng)建的基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校。1983年7月學(xué)校劃歸原煤炭工業(yè)部管理，更名為徐州煤炭建筑工程學(xué)校。1998年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理，1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年1月學(xué)校更名為江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　學(xué)校地處徐州市泉山風(fēng)景區(qū)，占地1118畝，建筑面積40萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元。學(xué)校設(shè)有建筑建造學(xué)院、建筑裝飾學(xué)院、建筑智能學(xué)院、建筑管理學(xué)院、交通工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個二級學(xué)院，現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生13000人，成人教育在籍學(xué)生7500余人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施齊全，文化活動豐富多彩，是“江蘇省文明單位”“全國職業(yè)院校魅力校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園”“江蘇省花園式學(xué)?！薄靶熘菔惺着G色大學(xué)”“江蘇省思想政治教育先進(jìn)單位”。學(xué)校構(gòu)建形成以軍校文化、煤炭文化、建筑文化為內(nèi)核，以企業(yè)文化和校友文化為補充的特色鮮明的校園育人文化體系。