江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)涉及哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-10 09:15 1001次
摘要:初中沒考好,就是沒有出路?其實并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個年齡步入社會也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)都是很多人比較看
初中沒考好,就是沒有出路?其實并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個年齡步入社會也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一,如果有興趣的同學(xué),可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解,更多有關(guān)江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。
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江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)介紹
1、我的專業(yè):
從字面上理解,城市規(guī)劃就是規(guī)劃城市;城鄉(xiāng)規(guī)劃則是規(guī)劃城市和鄉(xiāng)村。但這個專業(yè)的真正內(nèi)涵遠(yuǎn)沒有這么簡單。如果讓你規(guī)劃一座公園、一條商業(yè)街區(qū)、一個校園,甚至一座城市,你會從何入手?需要考慮哪些問題?結(jié)構(gòu)布局、功能劃分、建筑風(fēng)格、交通組織、管理模式……所有這些都在規(guī)劃者的考慮范圍之內(nèi),也是城鄉(xiāng)規(guī)劃的魅力所在。
城鄉(xiāng)規(guī)劃從宏觀到微觀分為整體性規(guī)劃、分區(qū)性規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃等幾個步驟。整體規(guī)劃如土地利用、空間布局、發(fā)展形態(tài);詳細(xì)規(guī)劃如建筑密度、高度、容積率,大到一個城市規(guī)模、小到一塊兒綠地,可以說都是城鄉(xiāng)規(guī)劃的范疇。
我的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)創(chuàng)辦于2001年9月,主要面向城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計、景觀以及相關(guān)企事業(yè),培養(yǎng)掌握專業(yè)知識,有較強(qiáng)實踐動手能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,能從事中小型城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計及施工、景觀園林設(shè)計及城鄉(xiāng)規(guī)劃行政管理的你。來到江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計與裝飾學(xué)院,我們會帶領(lǐng)你走向更加美好的未來。
以下是規(guī)劃設(shè)計從業(yè)人員近期月收入統(tǒng)計表和就業(yè)形勢分析圖,可以看出,我們的專業(yè)市場前景非常好,所以,相信你的選擇!
2、我的課程:
一位成熟的規(guī)劃設(shè)計師必須要有扎實的專業(yè)知識、熟練的專業(yè)技能、藝術(shù)家的審美、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)、作家的文筆、管理者的遠(yuǎn)見、社會學(xué)家的一針見血等,我們?yōu)榇蠹伊可泶蛟炝艘惶讓I(yè)的培養(yǎng)課程。除了高數(shù)、英語等公共課外,主要分為三大模塊:
技術(shù)平臺課程——藝術(shù)造型訓(xùn)練、建筑簡史、建筑制圖、手繪表現(xiàn)、建筑材料與構(gòu)造
專項能力課程——設(shè)計基礎(chǔ)、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、建筑設(shè)計、效果圖制作、城鄉(xiāng)交通規(guī)劃、環(huán)境景觀設(shè)計、場地規(guī)劃設(shè)計、廣場規(guī)劃設(shè)計、公園及濱水規(guī)劃設(shè)計、校園規(guī)劃設(shè)計、商業(yè)街區(qū)規(guī)劃設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、專業(yè)考察、企業(yè)實境訓(xùn)練、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計
個性化學(xué)習(xí)課程——建筑法規(guī)、植物造景設(shè)計、城鄉(xiāng)環(huán)境與生態(tài)、城市設(shè)計
相應(yīng)的,這些課程主要訓(xùn)練大家的三種從業(yè)能力:
基本技能——藝術(shù)造型、基礎(chǔ)認(rèn)知、識圖制圖、手繪表現(xiàn)、建筑構(gòu)造設(shè)計能力。
核心技能——規(guī)劃方案設(shè)計、表達(dá)及成果制作能力(規(guī)劃設(shè)計方案編制、道路交通設(shè)計、園林景觀、環(huán)境基面、圍護(hù)面要素和設(shè)施小品設(shè)計、修建性詳細(xì)規(guī)劃方案設(shè)計、效果圖制作及后期處理);民用建筑方案設(shè)計及施工圖繪制能力(建筑測繪、展示體設(shè)計、建筑先例分析、空間體驗、空間形式構(gòu)造、模型制作、住宅及公建設(shè)計、施工圖識讀與繪制);現(xiàn)場踏勘能力(現(xiàn)場踏勘、資料收集及場地環(huán)境分析)。
綜合技能——綜合規(guī)劃設(shè)計與管理能力(規(guī)劃設(shè)計及文本制作、管理流程、操作規(guī)程)和綜合建筑設(shè)計與管理能力(建筑設(shè)計及文本制作、管理流程、操作規(guī)程)
等你順利完成學(xué)業(yè)……
3、我的實踐:
在這里學(xué)習(xí),不僅聽老師講、看老師做,老師還要帶著大家在校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實習(xí)企業(yè)參加生產(chǎn)性的動手能力鍛煉。大家在培養(yǎng)創(chuàng)新思維、團(tuán)隊協(xié)作能力的同時,還要學(xué)會適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境、養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。
我們現(xiàn)有1個建筑設(shè)計工作室、1個城鄉(xiāng)規(guī)劃工作室、1個模型制作工作室、1個古建筑展示室;校外有徐州市規(guī)劃館、徐州規(guī)劃設(shè)計院、南通德道景觀規(guī)劃設(shè)計有限公司、江蘇華海建筑設(shè)計有限公司、江蘇華晟建筑設(shè)計有限公司等多家合作企業(yè)和實訓(xùn)就業(yè)基地,可開展專業(yè)技能操作訓(xùn)練和綜合崗位能力訓(xùn)練,將教學(xué)項目與實際工程項目相結(jié)合,形成校企聯(lián)合設(shè)計和系統(tǒng)組織實訓(xùn)教學(xué)的實踐教學(xué)模式。
4、我的老師:
我們專業(yè)共有9位專職教師和6位穩(wěn)定的校外兼職教師,都是既能講又能動手的雙師型教師。大部分具有碩士及以上學(xué)位。
5、我的深造:
如果我還想繼續(xù)讀書,繼續(xù)我的學(xué)生時代,在這里學(xué)習(xí)的同時,獲得深造的機(jī)會多多。在大二,有專接本南京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)的機(jī)會,在大三時有專轉(zhuǎn)本考入心儀大學(xué)深造的機(jī)會。前面的好多學(xué)長們都拿到了本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位,有些厲害的學(xué)長甚至還考取了研究生和博士!
6、我的未來:
畢業(yè)了,我可以在城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計單位、建筑設(shè)計及施工單位、景觀園林設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)及咨詢單位、規(guī)劃行政管理單位及其他相關(guān)企事業(yè)單位等企事業(yè)單位工作,實現(xiàn)我的人生價值。通過幾年的鍛煉,我能晉升到專業(yè)高級崗位,如注冊城市規(guī)劃師、注冊建造師、注冊建筑師、景觀設(shè)計師、房地產(chǎn)咨詢師為發(fā)展崗位群,畢業(yè)工作滿2年可考取二級注冊建造師,滿4年可考取二級注冊建筑師,滿6年可考取注冊城市規(guī)劃師及一級注冊建造師,滿7年可考取一級注冊建筑師,其他工程師獲取時間為5年。未來的路我自己鋪設(shè)!
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省屬公辦全日制高校、國家示范性高職學(xué)院、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市——徐州。學(xué)校前身是1979年經(jīng)國務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)創(chuàng)建的基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校。1983年7月學(xué)校劃歸原煤炭工業(yè)部管理,更名為徐州煤炭建筑工程學(xué)校。1998年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理,1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年1月學(xué)校更名為江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校地處徐州市泉山風(fēng)景區(qū),占地1118畝,建筑面積40萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元。學(xué)校設(shè)有建筑建造學(xué)院、建筑裝飾學(xué)院、建筑智能學(xué)院、建筑管理學(xué)院、交通工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個二級學(xué)院,現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生13000人,成人教育在籍學(xué)生7500余人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施齊全,文化活動豐富多彩,是“江蘇省文明單位”“全國職業(yè)院校魅力校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園”“江蘇省花園式學(xué)校”“徐州市首批綠色大學(xué)”“江蘇省思想政治教育先進(jìn)單位”。學(xué)校構(gòu)建形成以軍校文化、煤炭文化、建筑文化為內(nèi)核,以企業(yè)文化和校友文化為補(bǔ)充的特色鮮明的校園育人文化體系。
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