揚州市職業(yè)大學(xué)（揚州市廣播電視大學(xué)）護理專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來越多，為了未來工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。江蘇近些年可以選擇的中職中專學(xué)校也越來越多，不同學(xué)校的教學(xué)實力、質(zhì)量和環(huán)境等多個方面都有很大的差異，因而要謹慎抉擇。而揚州市職業(yè)大學(xué)（揚州市廣播電視大學(xué)）是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L和學(xué)生們都比較認可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長，接下來小編會介紹，揚州市職業(yè)大學(xué)（揚州市廣播電視大學(xué)）護理專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，如您對該校有興趣，就來繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

揚州市職業(yè)大學(xué)（揚州市廣播電視大學(xué)）護理專業(yè)介紹

護理專業(yè)創(chuàng)辦于1950年，至今已有60余年的辦學(xué)歷史。它是培養(yǎng)白衣天使的搖籃，是人類健康的守護神。我校護理專業(yè)創(chuàng)新建立了“四段四遞進”工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，即學(xué)生進入臨床更早，接觸臨床機會更多，在保證扎實理論基礎(chǔ)知識的同時，全方位的提升和加強了學(xué)生的臨床實踐能力，極大地增強了護理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場上的競爭力。護理專業(yè)為我校品牌專業(yè)，近年來專業(yè)建設(shè)成果豐碩：2011年立項建設(shè)央財支持護理專業(yè)建設(shè)提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目，2012年立項省財護理實訓(xùn)基地建設(shè)項目，2013年立項央財護理實訓(xùn)基地建設(shè)項目，2017年立項建設(shè)省高水平骨干專業(yè)建設(shè)點。通過一系列質(zhì)量工程建設(shè)，大大提升了護理專業(yè)省內(nèi)外知名度。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握護理專業(yè)必備的理論和知識，具備基礎(chǔ)護理、?？谱o理、健康教育等方面的專業(yè)能力，能在各級各類醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門等相關(guān)部門，從事臨床護理、社區(qū)護理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【就業(yè)去向】在各類各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)和養(yǎng)老院等從事臨床護理、社區(qū)護理、康復(fù)護理、老年護理等工作。

【升學(xué)途徑】1.專轉(zhuǎn)本：畢業(yè)當(dāng)年通過轉(zhuǎn)本考試無縫對接南京醫(yī)科大學(xué)等高校護理本科學(xué)歷學(xué)位教育；2.專升本：畢業(yè)當(dāng)年通過成人高考無縫對接?xùn)|南大學(xué)護理本科學(xué)歷學(xué)位教育；3.專接本：大二無縫對接南京醫(yī)科大學(xué)護理本科學(xué)歷學(xué)位教育，?？飘厴I(yè)一年后可獲得護理本科學(xué)歷學(xué)位。

揚州市職業(yè)大學(xué)（揚州市廣播電視大學(xué)）簡介

　　淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。

　　揚州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學(xué)、揚州教育學(xué)院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生15000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個教學(xué)單位，21個黨政群團部門，5個教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實施“人才強校、質(zhì)量立校、開放辦學(xué)、特色辦學(xué)、科技興校”五大戰(zhàn)略，著力推進“黨建引領(lǐng)、立德樹人、管理改革、質(zhì)量提升、隊伍提優(yōu)、服務(wù)地方、智慧校園、基礎(chǔ)保障”八大工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。