無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

隨著全國各地技校的衍生，江蘇地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多，而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作，選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多中學(xué)生和家長都比較關(guān)注的一所學(xué)校，這里小編整理了無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣的資訊信息，希望可以幫助你擇校。

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

1、專業(yè)情況

目前，無錫市正在著力打造以先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和公共服務(wù)業(yè)三大類行業(yè)，涉及產(chǎn)業(yè)包括物聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算、新能源、節(jié)能環(huán)保、電子信息、新材料和新型顯示、汽車零配件、機(jī)電產(chǎn)品裝備和機(jī)械設(shè)備制造業(yè)等主體產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥、專用科學(xué)儀器設(shè)備、紡織制造業(yè)為補(bǔ)充的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)體系，多年來機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)一直處于供不應(yīng)求狀態(tài)，屬于2012年度無錫市緊缺專業(yè)人才需求目錄之中，因此本專業(yè)有很好就業(yè)前景。無錫在機(jī)械、電子、通信等機(jī)電設(shè)備的制造、安裝調(diào)試、維護(hù)、銷售技術(shù)支持等領(lǐng)域，均需要機(jī)電一體化方面的大量的工程技術(shù)人員。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是機(jī)、電技術(shù)并重，將機(jī)械制造技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等在系統(tǒng)工程的基礎(chǔ)上有機(jī)地加以綜合，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)最佳化的專業(yè)。機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)已經(jīng)滲透國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)正是培養(yǎng)將機(jī)械知識(shí)與電學(xué)知識(shí)相結(jié)合，機(jī)電一體化技術(shù)與計(jì)算機(jī)控制技術(shù)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型技術(shù)人才。特別是大中型、外資企業(yè)等對(duì)具備較強(qiáng)的機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用能力的專門人才需求量很大。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以綜合職業(yè)素質(zhì)與能力為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要，具有機(jī)械、電子、氣液壓傳動(dòng)的機(jī)電一體化專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具備一定的機(jī)電產(chǎn)品操作運(yùn)行、設(shè)備維修及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，能夠從事機(jī)電產(chǎn)品與設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行維護(hù)、安裝調(diào)試、銷售與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。

3、專業(yè)課程

工程制圖、機(jī)械零部件測繪與裝配、電工與電子技術(shù)、機(jī)床電器裝配、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、PLC控制技術(shù)、氣液壓系統(tǒng)構(gòu)建與維護(hù)、MPS自動(dòng)線故障診斷與維修、機(jī)電一體化系統(tǒng)運(yùn)行與測試、CAD/CAM應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控技術(shù)等課程。

4、就業(yè)崗位

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要面向無錫地區(qū)先進(jìn)制造業(yè)，重點(diǎn)是機(jī)電裝備、新能源設(shè)備制造、集成電路與環(huán)保裝備制造、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及“530”企業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)。

主要崗位：機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)和測試崗，大型機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試崗，機(jī)電設(shè)備操作維修崗，生產(chǎn)工藝員崗；質(zhì)檢技術(shù)員、基層生產(chǎn)管理員、生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)崗；維修電工與裝配電工崗；數(shù)控機(jī)床操作員、編程員崗；AutoCAD繪圖員；機(jī)電產(chǎn)品銷售工程師崗；；機(jī)電生產(chǎn)主管、安全管理員等。

其他崗位：機(jī)電產(chǎn)品設(shè)備營銷員、車間管理員、機(jī)電產(chǎn)品采購技術(shù)員、機(jī)電產(chǎn)品銷售技術(shù)員等。

5、專業(yè)特色

①.職業(yè)資格證書通過率高；

②.“專本連讀班”只需4年時(shí)間，本科1年就可考完全部課程；

③.共享兩所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源。與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，即享用兩所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)和教學(xué)資源。

6、具備的知識(shí)和技能

①. 掌握現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)一線機(jī)電一體化崗位必備的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)；

②. 具有較強(qiáng)的PLC編程、調(diào)試能力、組態(tài)軟件應(yīng)用能力、PLC網(wǎng)絡(luò)機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試和維修能力；

③. 具有生產(chǎn)線、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修的能力；

④. 具有對(duì)機(jī)電設(shè)備維護(hù)與營銷能力；

⑤. 獲得勞動(dòng)部維修電工(中級(jí))職業(yè)資格證書、機(jī)電高級(jí)工證書、計(jì)算機(jī)制圖員高級(jí)證書及英語應(yīng)用能力證書；

⑥. 具有學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)能力。

7、專接本情況

本專業(yè)學(xué)生，在校就讀期間可以參加學(xué)院組織的南京理工大學(xué)機(jī)電一體化工程專業(yè)的本科自學(xué)考試，在獲得?？飘厴I(yè)證書的同時(shí)，獲得南京理工大學(xué)的本科畢業(yè)證書,成績優(yōu)異者,可授予學(xué)士學(xué)位。

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　太湖佳絕處，畢竟在黿頭;山水學(xué)府地，印象在南洋。

　　無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于有中國民族工業(yè)搖籃美譽(yù)的國家歷史文化名城——江蘇省無錫市。學(xué)院由上海中銳控股集團(tuán)投資舉辦，1998年6月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立，是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高等職業(yè)院校。