江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律事務(wù)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-01-10 11:19 1001次
摘要:初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長都比較注重的一個問題,目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線,所以有些學(xué)子便會自暴自棄。其實還可以選擇江蘇地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀,這同樣也可以在為了找到一份回報
初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長都比較注重的一個問題,目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線,所以有些學(xué)子便會自暴自棄。其實還可以選擇江蘇地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀,這同樣也可以在為了找到一份回報不錯的工作。而今江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受眾多家長們的關(guān)注和青睞,近些年選擇報名就讀的學(xué)子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律事務(wù)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?
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江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律事務(wù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼:660112
人才培養(yǎng)目標(biāo):
適應(yīng)法治社會對法律服務(wù)類人才的迫切需要,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有處理法律事務(wù)必備的專業(yè)理論知識,具備法律事務(wù)咨詢、糾紛調(diào)解、法律文書代寫和速錄等職業(yè)能力,富有創(chuàng)新精神、能迅速適應(yīng)崗位第一線工作的高技能的法律實用人才。
專業(yè)優(yōu)勢
1、設(shè)置“校政企行”緊密合作的法律事務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員。法律事務(wù)專業(yè)成立了由江蘇省高級人民法院、南京師范大學(xué)法學(xué)院、南京市司法局、江蘇振澤律師事務(wù)所和大中型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和專家組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會,真正實現(xiàn)“校政企行”緊密合作以指導(dǎo)我院的法律事務(wù)專業(yè)建設(shè)工作。根據(jù)法律服務(wù)行業(yè)所需的崗位和崗位群對人才職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的要求,及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),確定專業(yè)建設(shè)目標(biāo),制定專業(yè)教學(xué)計劃,設(shè)置課程和編寫教材。在開設(shè)課程上按照行業(yè)要求整合傳統(tǒng)課程,自創(chuàng)開設(shè)了一批新課程,壓縮純知識性課程,強化技能性課程,合理安排滿足眼前需要和儲備應(yīng)對未來的課程。
2、確立了“能力遞進(jìn),崗位成長”的人才培養(yǎng)模式
通過課程的理論教學(xué)和實踐教學(xué),實施培養(yǎng)計劃,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),鍛煉學(xué)生職業(yè)能力;而校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)提高了學(xué)生的技能,提升了學(xué)生法律應(yīng)用能力,真正實現(xiàn)“能力遞進(jìn),崗位成長”。
3、依托行業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)建立雙師型隊伍。法律教研室現(xiàn)有專兼職教師20人,所有專職教師均具有中級及以上職稱,具有法學(xué)碩士學(xué)位,其中法學(xué)博士2人。江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師1人,5人具有法律職業(yè)資格證書,法院人民陪審員1人。雙師型教師占到93%以上,教師實踐經(jīng)驗豐富,教師的法學(xué)研究領(lǐng)域覆蓋:法理學(xué)、民商法學(xué)、刑法學(xué)、訴訟法學(xué)等多領(lǐng)域。
4、完善校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地,實現(xiàn)學(xué)生多技能培養(yǎng)。法律事務(wù)專業(yè)的應(yīng)用性、實踐性很強,企業(yè)對實踐型人才的需求也強,因此,本專業(yè)十分重視加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)。目前已初步建成具有一定規(guī)模、設(shè)備和功能先進(jìn)的法律事務(wù)業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地。法律事務(wù)專業(yè)現(xiàn)有數(shù)字化管理兼速錄、調(diào)解和180創(chuàng)業(yè)廣場三個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地。數(shù)字化管理兼速錄實訓(xùn)室培養(yǎng)學(xué)生的速錄技能、法律法規(guī)信息檢索和法律案例檢索的能力;調(diào)解實訓(xùn)室培養(yǎng)司法調(diào)解能力、心理疏導(dǎo)能力、社區(qū)矯正、專業(yè)咨詢能力;而180創(chuàng)業(yè)廣場則全面培養(yǎng)學(xué)生的法律實踐應(yīng)用能力。
我院和南京市司法局、南京市法院、南京振澤律師事務(wù)所、北京市君澤君律師事務(wù)所南京分所、南京亞偉速錄會議服務(wù)中心等單位建立了長期合作。學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)中把書本知識運用于實踐,增長了法律職業(yè)技能。學(xué)生積極參加各種法律社會服務(wù)工作,如:大型專題活動“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)社區(qū)”、“3.15”“12.4”普法宣傳、法律志愿者等活動,取得了良好的社會效果。
5、學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力強。法律事務(wù)專業(yè)學(xué)生中有很多學(xué)生有提升學(xué)歷層次的意愿。學(xué)生通過專轉(zhuǎn)本、專接本和自學(xué)考試提升學(xué)歷層次,60%以上的學(xué)生在畢業(yè)2年內(nèi)獲得本科文憑。
專業(yè)主干課程:
民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、商法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)法、合同法、行政法與行政訴訟法、憲法、法理學(xué)、民事訴訟法、刑事訴訟法、速錄、社區(qū)矯正、書記員工作實務(wù)、律師實務(wù)、法律文書、心理學(xué)和司法調(diào)解等。
就業(yè)崗位
1、初始崗位:法院系統(tǒng)的專職書記員;公安機(jī)關(guān)和檢察院等國家機(jī)關(guān)的助理工作人員;基層法律服務(wù)工作者,如:司法調(diào)解員、社區(qū)矯正工作者;律師助理;企業(yè)法務(wù)秘書。
2、發(fā)展崗位:司法行政工作人員;律師;企業(yè)法務(wù)專員。
專業(yè)技術(shù)證書
速錄資格證書(初級、中級和高級)、基層法律服務(wù)工作者證、企業(yè)法律顧問資格證書、英語??艫級證書、全國計算機(jī)等級考試二級證書、大學(xué)英語四級證書。
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學(xué)校,幾經(jīng)改制和整合,2002年由江蘇商業(yè)管理干部學(xué)院和江蘇省商業(yè)學(xué)校改建為高職院校,主要為商貿(mào)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2005年學(xué)校以“優(yōu)秀”等級通過教育部“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”,2007年入選江蘇省首批示范性高職院校建設(shè)單位,2010年入選國家示范(骨干)高職院校建設(shè)單位,2015年以“優(yōu)秀”等級通過教育部、財政部驗收,2017年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。
學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的六朝古都南京,有江寧、光華兩個校區(qū),占地面積1048畝,校舍建筑面積34.17萬平方米,全日制在校生1.2萬余人?,F(xiàn)有教職工700余人,其中高級職稱人員229人,專任教師高級職稱比例達(dá)37%以上,雙師素質(zhì)教師比例達(dá)92%以上。擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個。省“333”高層次人才工程培養(yǎng)對象14人,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象11人,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)對象26人,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。國家級教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師2人,獲國務(wù)院政府特殊津貼2人,江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人。
文章標(biāo)題:江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律事務(wù)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?
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