蘇州職業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?

又是一年的中考季，現(xiàn)今越來越多的家長和中考生也變得越來越焦慮，都在為選擇就讀哪所中職學(xué)校而犯愁。而今江蘇可以選擇的中專學(xué)校數(shù)量也比較多，而蘇州職業(yè)大學(xué)就是一所比較受歡迎的一所中職學(xué)校，為了方便學(xué)生或者家長更加直觀的了解蘇州職業(yè)大學(xué)。這里小編整理了蘇州職業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?，希望對你擇校有所幫助。

蘇州職業(yè)大學(xué)體育教育專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握義務(wù)教育階 段體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉學(xué)校體育與健康教育工作規(guī)律，具備較 強(qiáng)的實(shí)踐能力，從事中小學(xué)體育教育工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向三線城市和農(nóng)村中小學(xué)校及企事業(yè)單位，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事體育教學(xué)、 課外體育活動、運(yùn)動訓(xùn)練與運(yùn)動競賽，以及社會體育指導(dǎo)、體育管理和培訓(xùn)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備體育教學(xué)講解示范、保護(hù)幫助等能力；

2．具備訓(xùn)練中小學(xué)生課余運(yùn)動代表隊(duì)的能力，掌握科學(xué)運(yùn)動選材的方法；

3．具備中小學(xué)課外競賽和課外活動的組織能力，掌握身體素質(zhì)鍛煉的原則和方法；

4．具備處理常見運(yùn)動損傷的能力；

5．掌握義務(wù)教育階段運(yùn)動項(xiàng)目的基本知識、技術(shù)和技能：

6．掌握體質(zhì)測量與評定的基本方法。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

教育學(xué)、教育心理學(xué)、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、體育保健、體育繪 圖、教師綜合素質(zhì)、體質(zhì)測量與評定、溝通與交流等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、基本體操、健美操、體育 游戲、游泳與救護(hù)等實(shí)訓(xùn)。

在農(nóng)村中小學(xué)或其他體育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證三級裁判員 社會體育指導(dǎo)員 游泳救生員 體育場地工

銜接中職專業(yè)舉例

學(xué)前教育運(yùn)動訓(xùn)練

接續(xù)本科專業(yè)舉例

體育教育小學(xué)教育

蘇州職業(yè)大學(xué)簡介

　　蘇州職業(yè)大學(xué)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高等?？茖W(xué)校，前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)專科學(xué)校。自1981年成立以來，秉承“勤、勇、忠、信”的校訓(xùn)，贏得了良好的社會聲譽(yù)，成為區(qū)域品牌院校。學(xué)校以確立“一個目標(biāo)定位”、把握“兩個基本立足點(diǎn)”和實(shí)現(xiàn)“三個全面提升”為總體思路，立足成就學(xué)生、立足成就教師，全面提升內(nèi)涵質(zhì)量水平、全面提升創(chuàng)新發(fā)展活力、全面提升服務(wù)地方能力，全力建設(shè)一所立足蘇州、面向江蘇、輻射全國，以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)特色的應(yīng)用型地方本科院校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū)，占地面積1262畝，校舍建筑面積49萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書149.11萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.43億元。設(shè)有12個學(xué)院(部)，開設(shè)了涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共64個專業(yè)，普通全日制在校生12973名。專任教師776名，其中正高職稱60名，副高以上職稱342名，具有高級職稱的教師占專任教師的44.07%，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的73.20%;有江蘇省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象20人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象32人，省級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個。