無(wú)錫文化藝術(shù)學(xué)校戲劇表演專業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程

中職學(xué)校選擇什么專業(yè)好就業(yè)？一般中考沒(méi)考上好高中的學(xué)生會(huì)選擇上中職院校，也就是我們常說(shuō)的中專！但在選擇中職學(xué)校專業(yè)的時(shí)候，大部分學(xué)生就不會(huì)在意什么專業(yè)和學(xué)校，也就聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”的建議或者直接隨便選擇一個(gè)并不是很了解的專業(yè)，然后混一個(gè)中專文憑就草草結(jié)束了三年大學(xué)生涯！小編想說(shuō)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了三年時(shí)光！下面小編整理了無(wú)錫文化藝術(shù)學(xué)校戲劇表演專業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程的內(nèi)容介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀看看。

戲劇表演專業(yè)介紹

戲劇表演(話劇與影視表演)專業(yè)開(kāi)設(shè)于1997年，重點(diǎn)培養(yǎng)從事戲劇電影、電視劇表演的藝術(shù)人才。在專業(yè)教學(xué)中注重基本技能的訓(xùn)練，以理論和實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)手段，啟迪學(xué)生自身特長(zhǎng)和潛能的挖掘，培養(yǎng)學(xué)生掌握表演技巧和舞臺(tái)行動(dòng)規(guī)律，真正具備獨(dú)立創(chuàng)造人物形象的能力。

戲劇表演專業(yè)師資力量

該專業(yè)擁有表演、臺(tái)詞、形體、聲樂(lè)等資深專業(yè)教師，師資力量雄厚，教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校還定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名表、導(dǎo)演藝術(shù)家、教授前來(lái)講學(xué)、指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)施齊全，有錄音棚、視聽(tīng)資料室、校園電視臺(tái)演播廳，為影視專業(yè)教學(xué)提供了良好的硬件設(shè)施。

課堂教學(xué)與影視實(shí)踐緊密結(jié)合，影視表演人才輩出。該專業(yè)師生先后參加了《江塘集中營(yíng)》、《神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)》、《紅樓丫頭》、《大唐歌妃》、《公安局長(zhǎng)》、《井岡山》、《永遠(yuǎn)的雪梅》、《花開(kāi)有聲》、《無(wú)處藏身》、《十六歲》等百余部(集)影視劇和電影的拍攝，獲得了影視界的廣泛關(guān)注和好評(píng)。

戲劇表演專業(yè)創(chuàng)作

2007年學(xué)校與江蘇省話劇院聯(lián)合創(chuàng)作了根據(jù)黃蓓佳同名小說(shuō)改編的無(wú)錫首部大型現(xiàn)代兒童劇《今天我是升旗手》。該劇高揚(yáng)主旋律，用孩子演繹孩子，被無(wú)錫市委宣傳部譽(yù)為“無(wú)錫市精神文明建設(shè)的又一重要成果”。該劇在無(wú)錫市公演52場(chǎng)，全市5萬(wàn)多名中小學(xué)生觀看了演出。省、市精神文明辦公室都十分重視該劇的排練演出，并將該劇列為2008年未成年人教育的重點(diǎn)劇目。劇中所有角色均由學(xué)校學(xué)生和老師扮演，這是學(xué)校藝術(shù)教育與舞臺(tái)實(shí)踐相結(jié)合的成果。學(xué)生在舞臺(tái)上錘煉藝術(shù)技巧，提高藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)修養(yǎng)，縮短了成才的周期。該劇的創(chuàng)作演出有力地推動(dòng)了學(xué)校話劇與影視表演專業(yè)的建設(shè)，推動(dòng)了學(xué)校的整體教學(xué)，取得了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

戲劇表演專業(yè)課程設(shè)置

表演、臺(tái)詞、形體、聲樂(lè)、影視賞析

學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。