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        揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-30 10:36 1001次

        摘要:如何選擇適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是目前學(xué)生和家長(zhǎng)共同頭疼的問(wèn)題,尤其是有一些學(xué)生成績(jī)不理想,又不甘心止步于此,這一部分學(xué)生接下來(lái)的學(xué)校與專(zhuān)業(yè)選擇尤為重要。不少學(xué)生會(huì)選擇中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè),這樣能夠深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)

        如何選擇適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是目前學(xué)生和家長(zhǎng)共同頭疼的問(wèn)題,尤其是有一些學(xué)生成績(jī)不理想,又不甘心止步于此,這一部分學(xué)生接下來(lái)的學(xué)校與專(zhuān)業(yè)選擇尤為重要。不少學(xué)生會(huì)選擇中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè),這樣能夠深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù),同時(shí)也能獲得一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)歷。那么揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎,下面小編來(lái)為大家簡(jiǎn)單介紹一下吧!

        揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

        一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

        中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)作為重點(diǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè),學(xué)校投入了大量的實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施,強(qiáng)大的師資力量。亦在將此專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)社會(huì)各大酒店餐飲部門(mén)、大型餐飲企業(yè)的西餐廳以及西點(diǎn)房等單位從事餐飲管理與制作的全方位技能型人才。

        二、就業(yè)前景

        中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要從事餐飲管理、廚房管理、食品烹調(diào)工作。就業(yè)部門(mén)主要是旅游飯店餐飲部、社會(huì)中高檔餐館業(yè)的烹飪技術(shù)崗位、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐崗位與餐飲管理崗位。社會(huì)餐飲業(yè)正逐步融入大旅游的格局,在社會(huì)服務(wù)性行業(yè)中的比重也在逐步增加。社會(huì)餐飲業(yè)不但需要大量人員,更需要高素質(zhì)的應(yīng)用與管理人才,籍以提高整個(gè)餐飲業(yè)的水平與國(guó)際接軌。

        三、核心課程

        《中式熱菜》 《中式面點(diǎn)》 《冷菜冷拼與食品雕刻》 《貴州火鍋基本功》 《烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)》《餐飲成本核算》《西餐烹飪?cè)现R(shí)》《烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生》《烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)》《烹飪工藝》《烹飪工藝美術(shù)》《食品雕刻》《西餐工藝》《現(xiàn)代快餐》《食療保健學(xué)》《廚房運(yùn)營(yíng)與管理》《飯店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》《餐飲市場(chǎng)分析》《西餐烹飪技術(shù)實(shí)訓(xùn)》《創(chuàng)新菜點(diǎn)設(shè)計(jì)》《烹飪技術(shù)與飯店餐飲管理》等。畢業(yè)后可以在各酒店、餐飲公司、營(yíng)養(yǎng)康復(fù)中心等工作。

        學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整,以上專(zhuān)業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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        文章標(biāo)題:揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎

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