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        南京中華中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-08-05 10:57 1001次

        摘要:考生填報志愿、選擇專業(yè)、選擇學(xué)校的時候,最先考慮的就是畢業(yè)以后的就業(yè)問題,那么哪些專業(yè)未來就業(yè)前景好呢?哪些行業(yè)未來發(fā)展前景比較廣闊呢?相信大家對此都非常關(guān)注!那么小編就為大家整理了南京中華中等專業(yè)學(xué)

        考生填報志愿、選擇專業(yè)、選擇學(xué)校的時候,最先考慮的就是畢業(yè)以后的就業(yè)問題,那么哪些專業(yè)未來就業(yè)前景好呢?哪些行業(yè)未來發(fā)展前景比較廣闊呢?相信大家對此都非常關(guān)注!那么小編就為大家整理了南京中華中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎,希望對大家報考中專學(xué)校時有幫助!

        南京中華中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

        就業(yè)前景

        隨著國家大力扶持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策的不斷加強,美術(shù)類人才的需求也日益旺盛,從傳統(tǒng)的廣告行業(yè),環(huán)境藝術(shù)行業(yè),服裝行業(yè)以及新興的動畫游戲行業(yè)均表現(xiàn)出旺盛的活力.國家對經(jīng)濟增長的要求,必然導(dǎo)致文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,而那這種發(fā)展也會使美術(shù)類人才就業(yè)前景更加光明.在我國,除一些較大的美術(shù)院校外,其他學(xué)校的美術(shù)史教師多因缺乏而由繪畫教師代任,這種現(xiàn)象無法滿足對學(xué)生的全面教育。美術(shù)史的教學(xué)需要理論研究者的參與,要以此加強學(xué)生的理論修養(yǎng),更好地為美術(shù)創(chuàng)作服務(wù),促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合。當(dāng)前一個很普遍的現(xiàn)象是,一個美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在經(jīng)過幾年的教學(xué)實踐后完全可以憑個人的能力創(chuàng)建一個美術(shù)學(xué)系,推動整個學(xué)校教學(xué)水平的提高。

        就業(yè)方向

        本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告形象傳播、視頻與平面媒體、多媒體設(shè)計制作公司、會展企業(yè)等現(xiàn)代傳媒單位,從事視覺傳達(dá)、圖文設(shè)計、多媒體產(chǎn)品的設(shè)計、制作、視覺傳達(dá)、美術(shù)影視與動畫、服裝設(shè)計制作工作。

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)培養(yǎng)美術(shù)設(shè)計制作的操作人員及相關(guān)產(chǎn)品的營銷人員。

        主干課程

        一、室內(nèi)設(shè)計

        1.素描、色彩、平面、立體構(gòu)成

        2.室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、原理、裝飾制圖、手繪效果圖、圖像處理

        3.裝飾材料、施工工藝、住宅空間設(shè)計

        4.室內(nèi)、建筑及展廳效果圖設(shè)計

        5.上機軟件操作制圖

        二、服裝設(shè)計與制作

        1.素描、色彩、平面、立體構(gòu)成

        2.服裝色彩與圖案、服裝材料學(xué)、服裝設(shè)計基礎(chǔ)

        3.立體裁剪、形象與化妝、服裝工藝、服裝CAD

        4.手繪款式圖、人體、著裝效果圖、軟件服裝應(yīng)用

        5.基礎(chǔ)、高級服裝工藝制作,服裝設(shè)計、工藝單制作等實際操作

        職業(yè)證書:

        一:計算機等級證

        二:相關(guān)專業(yè)證書

        學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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        文章標(biāo)題:南京中華中等專業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎

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