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        無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校生物技術(shù)制藥專業(yè)就業(yè)前途大不大

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-02 09:30 1001次

        摘要:現(xiàn)今大多數(shù)技校都在籌備招生,但是有很多學(xué)生在后悔自己選的專業(yè)是不是太難學(xué)了,那么小編就為大家總結(jié)了一些目前各個(gè)技校專業(yè)中發(fā)展比較好且比較好學(xué)的專業(yè),希望能給大家提供一些幫助,讓你找到適合自己的專業(yè)。那

        現(xiàn)今大多數(shù)技校都在籌備招生,但是有很多學(xué)生在后悔自己選的專業(yè)是不是太難學(xué)了,那么小編就為大家總結(jié)了一些目前各個(gè)技校專業(yè)中發(fā)展比較好且比較好學(xué)的專業(yè),希望能給大家提供一些幫助,讓你找到適合自己的專業(yè)。那么無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校生物技術(shù)制藥專業(yè)就業(yè)前途大不大

        無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

        培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        主干課程

        職業(yè)基礎(chǔ)課程:無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥用生物化學(xué)、藥用微生物與免疫等。

        職業(yè)能力課程:藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物制藥工藝、微生物制藥工藝、生物技術(shù)制藥、生物制藥設(shè)備。

        培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代生物醫(yī)藥發(fā)展需要,具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì),掌握生物藥物上中下游生產(chǎn)、生物藥品分析檢驗(yàn)和研發(fā)輔助等相關(guān)工作所必備的知識(shí)和技能,面向生物藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、開(kāi)發(fā)和管理領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

        專業(yè)簡(jiǎn)介

        生物技術(shù)藥物已廣泛用于治療癌癥、艾滋病、貧血、發(fā)育不良、糖尿病、心力衰竭、血友病、囊性纖維變性和一些罕見(jiàn)的遺傳疾病。許多大型制藥公司面臨著大量專利即將過(guò)期、而同時(shí)產(chǎn)品儲(chǔ)備非常不足的情況,因而不得不從生命科學(xué)公司中尋找新藥。新的藥物發(fā)現(xiàn)技術(shù)使得尋找特殊疾病藥靶的途徑變得越來(lái)越便宜、迅速和精確。我國(guó)是世界上的人口大國(guó),然而從事生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究與開(kāi)發(fā)的人數(shù)為 1.7 萬(wàn),生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的人數(shù)為 0.9 萬(wàn),僅相當(dāng)于美國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的 1/4 。從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開(kāi)發(fā)的人才更是嚴(yán)重不足,已成為制約我國(guó)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

        教學(xué)環(huán)節(jié)

        藥理學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物分析、人體解剖與生理、抗生素工藝、免疫學(xué)、發(fā)酵工程概論、生物統(tǒng)計(jì)、生物化學(xué)、生物制藥工藝、藥劑學(xué)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

        培養(yǎng)要求

        掌握化學(xué)制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論和基本知識(shí);掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法;具有對(duì)藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;熟悉國(guó)家對(duì)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);了解制藥工程與制劑方面的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);熟悉掌握一門外語(yǔ),具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

        知識(shí)技能

        本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

        就業(yè)前景

        制藥、生化企業(yè)和醫(yī)藥管理部門從事技術(shù)管理、生產(chǎn)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作。

        學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

        展開(kāi)全文

        文章標(biāo)題:無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校生物技術(shù)制藥專業(yè)就業(yè)前途大不大

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