江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招成績查詢時(shí)間

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招日程安排

1、報(bào)名時(shí)間：2022年1月15日—20日

2、報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名

3、報(bào)名網(wǎng)址：

(1)學(xué)院招生網(wǎng)(http://zsw.jsafc.edu.cn)

(2)江蘇省教育考試院網(wǎng)站(http://www.jseea.cn)

4、報(bào)名流程：

登錄網(wǎng)站→注冊→填寫考生信息→填報(bào)專業(yè)志愿→確認(rèn)提交→考生網(wǎng)上支付語數(shù)外聯(lián)考考試費(fèi)。

5、聯(lián)考考試費(fèi)：

文化測試語文、數(shù)學(xué)、外語每科考試費(fèi)為15元(總計(jì)45元)，報(bào)名時(shí)通過網(wǎng)銀支付。

6、免文化測試生報(bào)名：

符合免文化測試的考生(以下簡稱為“免試生”，條件見第五部分免試及獎勵政策)，可以申請免文化測試，但必須參加綜合素質(zhì)測試。

(1)免試生必須登錄網(wǎng)站完成報(bào)名手續(xù)，但不需要網(wǎng)上支付文化聯(lián)測考試費(fèi)。

(2)免試生請于2022年1月25日(以郵戳為準(zhǔn))前將本簡章對應(yīng)條款要求的材料通過郵政EMS方式寄至江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦公室(請注明“提前招生報(bào)名材料” )或者將材料掃描(拍照)后發(fā)送到招辦郵箱2794747210@qq.com，由我院審核后公示。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招查詢時(shí)間

4月25日前

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招查詢?nèi)肟?/strong>：http://www.jsafc.edu.cn/

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招發(fā)展歷程

學(xué)院始終堅(jiān)持農(nóng)林職教的辦學(xué)方向，確立了以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，能力培養(yǎng)為核心，走產(chǎn)學(xué)研一體化之路的辦學(xué)理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的踐行思路，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

政校行企聯(lián)動，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作，政府出資助學(xué)、招生招工一體進(jìn)行雙主體育人，適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年，省委組織部“定制村官”班落戶學(xué)院。校企合作組建職教集團(tuán)，學(xué)院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈和成果轉(zhuǎn)化鏈”為紐帶，以合作共贏為目標(biāo)，與袁隆平農(nóng)業(yè)高科技有限公司共同牽頭組建了中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。作為教育部首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位，與上海光明乳業(yè)集團(tuán)、江蘇紅太陽集團(tuán)、江蘇亞振集團(tuán)、艾貝爾寵物醫(yī)院等企業(yè)合作，推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式改革，開辦訂單班，校企雙主體共同培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。積極開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，與南京林業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、金陵科技學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才。

產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)并舉，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。立足校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺，實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)、課題研究、師生承包、工學(xué)交替;依托校外共建或共享型平臺(如職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)平臺)，開展綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化;憑借學(xué)院草坪、苗木、茶葉、果蔬、種業(yè)等科技產(chǎn)業(yè)平臺，推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新實(shí)踐、成果轉(zhuǎn)化。圍繞農(nóng)、林、牧、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)等創(chuàng)業(yè)教育板塊，融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于人才培養(yǎng)全過程培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。