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學生學歷太低是很難找到工作的，想要有好的工作和發(fā)展就應該繼續(xù)學習，學校的教育盡管不能真正的讓你成功，但能夠讓你變得與眾不同，很多的機會都是留給有能力的人，你沒有能力之前就去提升能力，只有自己有優(yōu)秀的人才能夠找到優(yōu)秀的工作。那么，職校升學網給同學們介紹下江蘇揚州商務高等職業(yè)學校的網站網址。

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學校坐落在風景秀麗的揚州揚子津高校園區(qū)內，與揚州大學廣陵學院等校區(qū)緊相毗鄰，教育資源豐厚，內外交通便捷，文化氛圍濃郁。學校占地330畝，總建筑面積15.67萬平方米?，F有教職工214人，其中專職專任教師186人，中高級職稱占35%，雙師型教師占37%。全日制在校生6035人。

多年來，學校始終堅持正確的辦學方向，以就業(yè)為導向，以市場為支撐，將傳統(tǒng)產業(yè)與現代技術緊密結合。學?，F有電子信息類、烹飪類、旅游類、商務類、玉器珠寶類等近三十多個專業(yè)，形成了以揚州“三把刀”傳統(tǒng)技藝、商務管理和現代電子信息技術為龍頭，其它專業(yè)乘勢而上的新局面。

“競爭實力雄厚”：就是強化內涵建設，強化規(guī)范管理，培植學校核心競爭力。根據職業(yè)學校的特點，通過加強與中共中央機關事務管理局、中央組織部機關事務管理局、中央人民政府駐港聯絡辦公室、團中央、中國兒童少年基金會、“春蕾”辦公室、各省婦聯、地方政府相關部門和省市行業(yè)協(xié)會的工作聯系，主動接受領導，提供優(yōu)質服務，奠定競爭的社會基礎;通過加強隊伍建設，特別是“雙師型”師資隊伍建設，圍繞師德、師能、師智，提升素質，提高技能，奠定競爭的人力基礎;通過加強實訓中心建設，從仿真性、先進性、開放性入手，依據系統(tǒng)化、現代化、精品化原則，建設好實驗實訓基地，奠定競爭的物質基礎;通過加強文化校園建設，特別是專業(yè)文化建設，奠定競爭的人文基礎;通過加強環(huán)境衛(wèi)生管理，建設花園式校園，奠定競爭的環(huán)境基礎。

“區(qū)域市場有地位”：區(qū)域市場包括“條”市場和“塊”市場兩個層面。“條”市場上有地位，就是在聯合學院所屬分院中，其教學水平、教學質量、學生就業(yè)率和就業(yè)質量不斷提高，進入前列。“塊”市場上有地位，就是在揚州職業(yè)教育市場、江蘇省職業(yè)教育市場、乃至全國職業(yè)教育市場，其滿意度、知名度、美譽度不斷上升。

學習是可以簡單化的事情，很多的學生認識事情不夠清楚，所以就導致了選擇的錯亂。學生總覺得自己的能力有限，最后就失去了很多增加能力的機會，你要相信自己的潛力，在未來的日子里，你是可以不斷發(fā)現自我并且完善自我的。