南京交通高級技工學(xué)校2022年招生計劃
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-03-19 11:00 1001次
摘要:南京交通高級技工學(xué)校2022年信息尚未公布,職校升學(xué)網(wǎng)學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了南京交通高級技工學(xué)校往年的招生信息,希望能給考生們一個參考。南京交通高級技工學(xué)校專業(yè)名單:汽車維修檢測、現(xiàn)代物流、數(shù)控技術(shù)、公路施
南京交通高級技工學(xué)校2022年信息尚未公布,職校升學(xué)網(wǎng)學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了南京交通高級技工學(xué)校往年的招生信息,希望能給考生們一個參考。
南京交通高級技工學(xué)校專業(yè)名單:汽車維修檢測、現(xiàn)代物流、數(shù)控技術(shù)、公路施工與監(jiān)理。
南京交通高級技工學(xué)校招生計劃
招生專業(yè) | 招生人數(shù) |
汽車維修檢測 | 60 |
現(xiàn)代物流 | 60 |
數(shù)控技術(shù) | 60 |
公路施工與監(jiān)理 | 60 |
南京交通高級技工學(xué)校招生對象
1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法。
2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。
南京交通高級技工學(xué)校簡介
南京市交通高級技工學(xué)校(南京交通技師學(xué)院)始建于1978年,隸屬市交通局,是一所以技師、高、中級技 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 工教育為主,集成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、汽車駕駛培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等為一體的綜合性、多功能職業(yè)技術(shù)教育院校和培訓(xùn)基地。2003年5月19 日被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)晉升“南京市交通高級技工學(xué)校”,
同年6月2日省政府授權(quán)江蘇省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)增掛“南京交通技師學(xué)院”校牌;2004年4月被教育部等六部門列為“汽車運用與維修專業(yè)緊缺型高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,2006年被教育部授予“國家級職業(yè)教育(汽車運用與維修專業(yè))實訓(xùn)基地”,獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省第二批高技能人才培養(yǎng)示范基地”榮譽(yù)、資質(zhì),具有南京市高技能人才培訓(xùn)基地、南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、
南京市勞動預(yù)備制培訓(xùn)基地、省級技能鑒定所等資質(zhì),并與重慶交通學(xué)院、金陵科技學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)行大專、本科學(xué)歷教育。學(xué)校以“按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅持強(qiáng)教興產(chǎn),以教為本,以產(chǎn)促教,促進(jìn)學(xué)院全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“立足交通,奉獻(xiàn)社會,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,求真創(chuàng)新,培養(yǎng)全面發(fā)展的高技能人才”為質(zhì)量方針,以“由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變,
由粗放外延型發(fā)展向集約內(nèi)涵型發(fā)展轉(zhuǎn)變”為發(fā)展模式,擁有在校生5千余人,開設(shè)了初中起點和高中起點的汽車維修檢測、現(xiàn)代物流、數(shù)控技術(shù)、公路施工與監(jiān)理等20余個專業(yè),高級工和技師的培養(yǎng)比例占70%以上;建有汽車維修技術(shù)、汽車駕駛技術(shù)、起重機(jī)械運行與維修、數(shù)控技術(shù)、運輸商務(wù)實訓(xùn)基地;畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上,近三年連續(xù)獲得“江蘇省招生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號。
學(xué)校實行院系兩級管理,設(shè)有汽車應(yīng)用系、船舶技術(shù)系、交通工程系、運輸商務(wù)系、智能信息系、機(jī)械工程系、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)中心等6系1部1中心和11個職能處室?,F(xiàn)有教職員工600余人,其中專職教師199人。專職教師中,本科以上學(xué)歷160余人,具有高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師、技師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或資格的教師為71人,“雙師型教師”49人。擁有各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備價值約4000萬元。
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