衡陽2023年鐵路學(xué)校大專錄取分數(shù)線

我們高考結(jié)束以后，都會面臨學(xué)校的選擇。其實也是學(xué)校在選擇學(xué)生，這是個雙選的過程。同學(xué)們選擇學(xué)校就是看學(xué)校的修養(yǎng)環(huán)境，設(shè)施設(shè)備、師資力量等情況，學(xué)校選擇學(xué)生就是看學(xué)生符不符合學(xué)校的招生要求。大家想要就讀大專高鐵學(xué)校的話，那么必不可少的就是我們的高考成績了，現(xiàn)在大家已經(jīng)對自己的高考成績有一個大概的估計了，那么就可以去查這些學(xué)校以前的錄取分數(shù)線。

參考分數(shù)線

湖南高速高鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)水平

學(xué)院是全國職業(yè)教育先進單位，全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進學(xué)校，教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，火車頭獎杯獲得單位，中國地方高鐵協(xié)會培訓(xùn)基地，南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作基地，香港地鐵培訓(xùn)基地，鐵道部危險貨物運輸技術(shù)培訓(xùn)基地，湖南省招生就業(yè)工作先進單位，湖南省職業(yè)教育與成人教育先進單位，湖南省園林式單位，湖南省百佳文明衛(wèi)生單位，湖南省文明單位。

學(xué)院目前有鐵道工程系、鐵道建筑系、鐵道運輸系、鐵道電信系、鐵道機電系等5系1部1校中企22個專業(yè)，形成了覆蓋高鐵六大核心技術(shù)、特色鮮明的專業(yè)格局，著力為高鐵產(chǎn)業(yè)一線培養(yǎng)“高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率”高端技能型專門人才。

湖南高速高鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)模式

學(xué)院依托高鐵主體專業(yè)不斷豐富合作辦學(xué)模式，建立了政行企校“四位一體”長效合作機制。學(xué)院牽頭，按理事會架構(gòu)政行企校共同組建了南方高鐵人才培養(yǎng)與技術(shù)合作基地，按董事會架構(gòu)與高鐵檢測行業(yè)多家規(guī)模企業(yè)共同成立先科合作學(xué)院，積極打造“1126”政行企校合作平臺——即1個職教集團、1個聯(lián)盟、2個基地、6個校中企。

學(xué)院以真實項目為載體，課程教學(xué)進空間，高鐵技術(shù)進課堂，創(chuàng)新了“產(chǎn)學(xué)對接、實境育人”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“基于工作過程、能力遞進學(xué)習(xí)”的彈性課程體系。學(xué)院編寫出版了全國唯一的高鐵系列教材15本。

學(xué)院全面建設(shè)“312”社會服務(wù)體系——即3個技術(shù)服務(wù)中心(高鐵技術(shù)服務(wù)中心、建筑工程技術(shù)孵化中心、智能交通研究中心)、1個衡陽職業(yè)院校教學(xué)服務(wù)共享基地和2個平臺(志愿者服務(wù)平臺、國際交流平臺)。舉辦香港地鐵培訓(xùn)、鐵道部高鐵工務(wù)和運輸技術(shù)培訓(xùn)、全國地方高鐵員工培訓(xùn)等培訓(xùn)班，年培訓(xùn)高鐵員工19700余人次。

學(xué)院師生承攬、參與京廣高鐵、京滬高鐵、湘桂高鐵、衡陽地鐵、長株潭城際高鐵等國家重點工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理、試驗、檢測項目110多項，技術(shù)服務(wù)年創(chuàng)收1500多萬元。

隨著高鐵局勢的改革，高鐵事業(yè)的發(fā)展，在高鐵工程和服務(wù)領(lǐng)域大量的人才缺口急需彌補，學(xué)校都是學(xué)習(xí)的地方，而高鐵學(xué)校是以專業(yè)性為目的為社會培養(yǎng)大量的技術(shù)性人才，所以高鐵學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)到理論知識，還可以學(xué)習(xí)到更多的實操技。