湖南人文科技學(xué)院人文教育專業(yè)介紹_專業(yè)課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-10-21 10:32 1001次
摘要:學(xué)制4年學(xué)費4000元/年別名人文教育所屬學(xué)校湖南人文科技學(xué)院所屬地區(qū)湖南文憑層次本科就業(yè)率94%起薪3400元/月關(guān)注度327瀏覽人氣327專業(yè)簡介人文教育專業(yè)需要全面了解人文學(xué)科知識體系的總體狀況,能初步理解人文學(xué)科知識結(jié)
學(xué)制 | 4年 |
學(xué)費 | 4000元/年 |
別名 | 人文教育 |
所屬學(xué)校 | 湖南人文科技學(xué)院 |
所屬地區(qū) | 湖南 |
文憑層次 | 本科 |
就業(yè)率 | 94% |
起薪 | 3400元/月 |
關(guān)注度 | 327 |
瀏覽人氣 | 327 |
人文教育專業(yè)需要全面了解人文學(xué)科知識體系的總體狀況,能初步理解人文學(xué)科知識結(jié)構(gòu)各學(xué)科的相互關(guān)系,具備整體把握人文學(xué)科知識與運用人文學(xué)科知識解決實際問題的能力;具有整體性的人文學(xué)科知識觀和價值觀,具有較好的師范素養(yǎng),能較好地完成人文學(xué)科課程的教育教學(xué)工作本專業(yè)教育見習(xí)、實訓(xùn)、實踐共計5周,根據(jù)需要在第2、4、6學(xué)期機動安排主要為括學(xué)校教育見習(xí)與實訓(xùn)等,內(nèi)容主要涉及教育調(diào)查、教育觀摩與體驗等實踐,通過教育見習(xí)與實踐,使學(xué)生形成重視專業(yè)實踐的自覺意識,增強運用人文教育知識于中小學(xué)教育領(lǐng)域的主動意識,促進其專業(yè)能力的發(fā)展
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主要課程
主干學(xué)科:文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)
主要課程:人文科學(xué)概論、中國文學(xué)、中學(xué)語文課程與教學(xué)論、 國學(xué)經(jīng)典選讀、外國文學(xué) 中國文學(xué)批評史、西方文論史、演講與口才外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)理論、現(xiàn)代寫作;中國通史、世界通史、史學(xué)概論;中國思想史、西方哲學(xué)史、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理;教育心理學(xué)、教育學(xué)、書法鑒賞與訓(xùn)練等
招生要求1、2017年面向全國除港、澳、臺地區(qū)的31個省市區(qū)招生,分省分專業(yè)招生計劃以生源省級招辦公布為準
2、語種要求:語種不限,但以英語作為授課外語
3、考生必須符合教育部有關(guān)規(guī)定,身體條件符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》所列條款及有關(guān)補充規(guī)定
培養(yǎng)目標人文教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì),掌握文、史、哲、教等人文學(xué)科的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能以及完成未來工作任務(wù)所必須具備的其他相關(guān)知識、能力和素質(zhì),具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,能勝任中小學(xué)語文、歷史與社會教育等課程的教學(xué)工作,也能在企事業(yè)單位、政府部門等從事管理工作的高級應(yīng)用型人才
就業(yè)方向人文教育專業(yè)主要從事少兒英語教師、市場專員、醫(yī)藥代表、otc銷售代表、圖書編輯、市場推廣專員、銷售主管、中心校長等崗位傳統(tǒng)高等教育在文科人才的培養(yǎng)上,存在著輕視文科教育,忽視文科綜合,缺乏人文精神的培育等問題這樣必然帶來專業(yè)基礎(chǔ)狹窄、學(xué)科壁壘森嚴、工具理性膨脹、創(chuàng)新能力差等問題與不足
人文教育專業(yè)小知識寶寶幾歲學(xué)寫字好
專家指出:孩子5歲學(xué)寫字最合適從兒童發(fā)育的角度講,3歲以下的孩子主要以涂鴉代表寫字;3~4歲時能嘗試以點或線寫文字或數(shù)字;4~5歲左右則進入了直線曲線期,能嘗試模仿寫自己的名字因此,5歲是大多數(shù)孩子學(xué)寫字比較適合的年齡
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