湖南第一師范學(xué)院心理學(xué)專業(yè)招生要求_主要課程

學(xué)制	4年
學(xué)費(fèi)	4000元/年
別名	心理學(xué)
所屬學(xué)校	湖南第一師范學(xué)院
所屬地區(qū)	湖南
文憑層次	本科
就業(yè)率	95%
起薪	3190元/月
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專業(yè)簡介

湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)專業(yè)之特色突出體現(xiàn) “定格在本科，定性在教育，定向在小學(xué)”心理學(xué)專業(yè)在建設(shè)過程中，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)了合理科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系，并在長期的實(shí)踐教學(xué)中強(qiáng)調(diào)層層到位，步步落實(shí)，高度重視實(shí)踐教學(xué)方案的實(shí)施，力求夯實(shí)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，本專業(yè)長期堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合、課內(nèi)外融合，注重加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，改善實(shí)踐教學(xué)條件，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有計(jì)劃、有組織、有考核

主要課程

主要課程有心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系心理學(xué)專業(yè)具有高校教師資格的教師22人，其中，具有研究生學(xué)歷的教師17人，占師資總量77%;具有博士學(xué)位的教師8人，占36%;具有碩士學(xué)位的教師13人，占教師總數(shù)59%;具有博士、碩士學(xué)位的教師人數(shù)占師資總量的95%

招生要求

1、除英語類專業(yè)外，其他專業(yè)不限考生應(yīng)試外語語種，但學(xué)校僅以英語作為基礎(chǔ)外語安排教學(xué)

2、色盲色弱的考生不宜報(bào)考心理學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、體育教育等專業(yè)

3、新生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，學(xué)校按國家招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行新生入學(xué)資格復(fù)查與身體復(fù)檢

培養(yǎng)目標(biāo)

心理學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)具有心理輔導(dǎo)技能的小學(xué)老師、普及全院學(xué)生心理學(xué)素質(zhì)、提升大學(xué)生心理健康水平為己任，專業(yè)授課與公共授課并行，辦學(xué)特色打造鮮明在專業(yè)打造和學(xué)生培養(yǎng)上具體體現(xiàn)為：一是心理學(xué)的專業(yè)特色，即不可替代性如發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)生心理測量、小學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)、小學(xué)心理研究方法、小學(xué)生心理咨詢等課程;二是體現(xiàn)了小學(xué)教師崗位素質(zhì)的要求：一專多能、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育教師職業(yè)技能的訓(xùn)練

就業(yè)方向

心理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場、事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等企事業(yè)機(jī)關(guān)單位本專業(yè)學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽，獲得一等獎(jiǎng)二項(xiàng)，二等獎(jiǎng)四項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，參加其它校園文化與實(shí)踐活動(dòng)獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)及區(qū)級(jí)、院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)390個(gè)，在各類期刊報(bào)紙發(fā)表論文8篇，展示了我專業(yè)學(xué)生良好的實(shí)踐與創(chuàng)新能力

心理學(xué)專業(yè)小知識(shí)

要寶寶分享他(她)的至愛，這是一件很困難的事情，所以，在家里來小朋友之前，聰明的媽媽會(huì)先把寶寶最喜歡的物品收起來，免得小“入侵者”的到來引起一片混亂諸如積木、蠟筆、圖書等物品，一般都是寶寶比較容易接受的分享物品，如果寶寶把某個(gè)玩具牢牢抓在手里，就是不肯讓給他(她)的小伙伴，那么不要強(qiáng)求，想辦法轉(zhuǎn)移其他小朋友的注意力，比如突然問他(她)一個(gè)問題、給他(她)一些美食或者另外一個(gè)玩具等，盡快結(jié)束他們之間的爭奪